在學習、工作或是生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，常常需要預先準備應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的中學傳染性疾病處理應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為增強疾病預防與控制意識，提高師生預防能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法和《學校衛生工作條例》的有關精神，結合本校實際特制訂以下應急處理預案：
1、組織機構：校長作為第一責任人，把學校疾病預防控制工作納入工作計劃，并建立應急指揮領導小組，校長任組長，分別由分管校長、政教主任、年部主任、衛生老師為組員。下設調查組、消殺滅組和后勤保障組三個工作組，分別由教導主任、衛生老師、總務主任任組長。分管校長協助校長指揮全局，并負責日常預防、宣傳工作。
2、日常工作：
（1）學校建立各項衛生責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責。衛生老師每天做好晨檢檢查工作，認真填寫學生日檢統計表，形成學校預防控制傳染性疾病的長效機制。
（2）普及衛生知識，利用廣播、板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳工作，每周保證20分鐘的健康教育，教會師生防病常識，培養學生具有良好的`個人健康生活習慣。
（3）由于學校是人員高度集中之地，室內活動較多，容易引發傳染性疾病的蔓延擴散，平時應采取以下措施：
【1】通風換氣，教室、辦公室每天開窗通風不少于2～3次，每次不少于15分鐘。
【2】流行病高發期，盡量不組織師生到人群集中的場所去活動。
【3】注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，不共用餐、飲具。
【4】加強戶外鍛煉，每天不少于1小時，保證足夠睡眠，注意增減衣服和均衡營養。
【5】公用飲食、飲水器具、衛生室等定期消毒。
3、緊急啟動。一旦發現校內有傳染性疾病患者或疑似病人，緊急啟動應急處理方案，各工作小組開始實施具體工作步驟。
（4）報告。立即報告局辦和有關業務科室，報告區疾控中心。
（5）送病人到區級以上醫院隔離病房就醫，并通知家長、家屬。
（6）配合衛生部門進行消毒（校內、患者家庭）。停止一切全校性集體活動。
（7）對校內全體人員進行普查，重點是與患者接觸過的師生。
（8）監控。加強日檢工作，每天晨會結束后匯總檢查情況，一旦發現新患者或疑似病人立即采取相應措施。
（9）鞏固保持。疫情控制后一到兩周要做好鞏固保持工作，直到衛生部
門宣布解除警報為止。對痊愈后的患者必須經衛生老師認可后才能返校。
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