演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的受資助學生演講稿范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
受資助學生演講稿1
各位領導、老師、同學們：
當老師把愛心資助交到我的手上時，我感到萬分的激動，這些資助在別人看來也許不是很多，但是對我來說卻是雪中送炭。因為我真的需要這筆資助，這筆資助可以讓我走的更遠一些，讓我感到世界充滿著愛。我會把這份愛深深地珍藏在我的內心深處，讓歲月慢慢地沉淀，那珍藏在我心靈深處的感動，終會化作一朵最美麗的花，綻放在每個人的內心深處。
我們雖然素不相識，但我卻感受到了你們給我的溫暖與愛，我是一個苗族學生，出生在云南省開遠市小龍潭綠差沖是洞村。這是一個偏遠的山區，雖然我們的祖國越來越富強，許許多多的奇跡在中國的大地上誕生，但是生活在這里的許多孩子卻什么都不知道，我也是其中之一。雖然這樣，但我一直都認為這是暫時的，我相信自己可以改變這一切。因為家庭的貧困，使我感到壓力很大，我的媽媽爸爸都是農民，他們不識字，整天早出晚歸，還來得只有我的生活費，他們對我做的一切，我會永遠銘記在心。也許，付出不一定有回報，但我不會放棄這一次讀書的機會。只有讀書，才會使我的命運改變，讓我未來的生活更精彩，我最渴望的事情是在將來的某一天，我也能用自己的愛心和能力去溫暖同樣需要幫助的人。特別是去幫助那些像我這樣品學兼優但家境貧困的好學生。
現在，你們的支教老師已經和我們相處了半年的時間。是他們讓我知道了上海世博會，讓我知道是城市讓生活更美好。我相信在未來的某一天，我們一定會相見，希望這一天來得快一些。
最后，讓我用最真誠的語言對你們說：
謝謝！
受資助學生演講稿2
各位領導、老師、同學們：
你們好！
今天我很榮幸的代表xx中學的10名接受資助的同學向關心支持我們學習、生活的領導、老師以及大學大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節省下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望�。�
這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學向鹽城師范學院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學向各位領導、老師、同學說一聲：謝謝！
受資助學生演講稿3
敬愛的香港半島青年商會的叔叔阿姨們，尊敬的老師們，親愛的同學們！
大家好！
我叫xxx，是xxx中學高一年級1班的一名學生。今天，我很榮幸的站在這里，懷著一顆感恩的心代表所有受資助的學生發言。此時此刻面對著這么多不是親人卻勝似親人關心、關注我們的人，我真的不知該怎樣表達內心的激動，只能發自內心的說一聲：謝謝您們！
我們是一群偏遠山村的孩子。由于家鄉經濟的落后，我們的家境比較貧困。我們從小生活在山村，沒有經歷豐富多彩的童年，也沒有欣賞過外面美麗的世界，但我們一直葆有著一顆夢想飛翔的心，于是我們不懈的奮斗。
可是，我們的讀書求學對于我們身為農民的父母卻有很大的經濟壓力，我們面臨著很多困境。
就在這個時候，香港半島青年商會向我們伸出援助之手，給了我們希望與動力。帶著這份希望與動力，我們更加努力的學習。
叔叔阿姨們給予我們的，不僅僅是經濟的'援助，更多的是給予了我們克服困難的勇氣和前進的力量。它凝結了千萬人民的愛和力量，向我們，向大家傳遞著愛和希望，溫暖流過每顆稚嫩的心。
今天，在這片藍天下大家共同見證了這份愛的傳遞。您們把愛和希望給了我們，也就是把搏擊風云的翅膀給了我們。它是力量的源泉，帶著它，我們將乘風破浪。我們要把這份愛和希望傳遞下去，讓更多的人感受到溫暖，讓世界因愛而美麗。
在這里，我代表xxx中學全體香港半島青年商會資助的同學真誠感謝您們的關愛，感謝香港半島青年商會的資助，感謝校長，班主任老師及其他老師以及同學對我們的幫助和真切關愛。
最后，祝叔叔阿姨們身體健康，工作順利，祝大家生活愉快。
受資助學生演講稿4
尊敬的各位領導、老師和同學：
你們好！今天能夠在這里代表xx鎮受資助的“兩免一補”貧困學生發言，我感到非常激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝上級領導和叔叔、阿姨們對我們的幫助和學校對我們的關心。
我們是xx鎮各小學的“兩免一補”貧困學生，我們帶著對未來美好生活的憧憬，帶著父母殷切的期望，帶著拼搏進取的精神，憑著自己堅定的信念，頑強的斗志和對生活的熱情，來到學校努力實現我們的夢想�？墒�，可怕的經濟壓力讓我們失去了少年兒童本該有的朝氣和蓬勃。我們怕有一天會失去上學讀書的機會，怕失去在課堂上與同學共同交流學習的機會，更怕失去對未來的信心。
現在，國家的“兩免一補”政策讓我們感到生活的溫暖，社會在關注我們，政府在幫助我們，學校在支持鼓勵著我們，叔叔、阿姨們帶來的熱心資助更是讓我們感激不盡，你們為我們減輕了身上的重擔，我們深深體會到國家和社會對我們的關懷與期望，我們會以更加優異的成績回報國家與社會，我相信在不久的將來你們會看到希望的火種在中國的大地上燃燒。
尊敬的各位領導、各位叔叔和阿姨們，是你們在我們最困難的時候幫助我們，是你們將愛心的火把再一次點燃，是你們讓我們對自己的未來更有信心。
在此，我謹代表受資助的同學們，再一次向你們表示最真摯的感謝！謝謝你們！
受資助學生演講稿5
尊敬的叔叔、阿姨、老師們：
你們好！
首先，我代表全體高三受資助的同學們向你們表示衷心的感謝。
我是xx中學一名高三的學生，三年以來，我每年都能收到你們給予的資助和鼓勵，對于同樣受到你們幫助的人來說，"謝謝"也許已經無法詮釋心中的感情。他們和我有著共同的心聲。我心中深深地明白你們對我們的期望有多大，對我們的信心有多足，因此，在接受了你們的資助后，我們更加堅定了學習的信念，也更加勇敢地去追求我們的理想。
每當我想起你們時，心底總會涌出一股暖流，這股暖流里承載了你們的愛心和對我們的關懷，它們陪伴了我們三年。
我們是一群有理想的孩子，一路上有父母親切的叮嚀，有尊師諄諄的教誨伴隨著我們漸行漸遠。在敦煌中學這所環境優美、學習氛圍濃厚的校園中，我們不但從辛勤的老師那里學到了知識，同時也學會了做人，向上，向善，時時刻刻鞭策著我們，就這樣，我們一步步走向理想的殿堂�；蛟S在實現理想的過程中，我們遇到了這樣或那樣的阻礙，但是你們為我們鋪平了道路，一條走向成功與光明的道路，于是，我們更加努力，更加刻苦，在學習成績步步升高的同時，我們的思想也發生了變化，我們學會了感恩，學會了感謝，漸漸地，心中的那顆感恩的種子已在悄悄地生根發芽。
如今，離高考還不到一個月的時間，我們正在做最后的沖刺。昔日那些不懂事的我們轉眼間已多了些許成熟，多了些許淡定。今天，我們再一次地被資助和鼓勵，這更加使我們對未來充滿信心與希望。
相信我們，在這剩下的時間里，我們會懷著一顆感恩與感謝的心，竭盡全力，在不久的高考中取得理想的成績回報父母，回報你們，回報社會。將來的我們也會繼續將這份愛心延續下去，努力地走向前方，幫助更多的那些需要幫助的人們。
謝謝大家！
受資助學生演講稿6
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是享受我校貧困資助的學生，今天很高興代表我們名受資助者表達我們的感謝之情！我們為有這樣的國家感到幸福，我們為有這樣的學校感到自豪和榮耀，更為有這樣關愛我們的老師而深感幸福。
我們從內心深處深深感謝一切向我們伸出了熱情雙手的人們，是你們為我們營造了一片溫暖和諧的天空。大家的幫助就像及時雨，每次在我感到困窘時降臨。為了我們能夠順利完成學業，無論是學校領導、老師，還是可敬的同學們都對我們關心備至、體貼入微，不僅幫助我們解決了生活上的困難，更給了我們心靈無限的支持和慰藉，使我們走出自卑的個人世界，融入溫暖的大集體中。學校給予我們的關心和幫助深深溫暖了我們，讓我們感到：我們物質上貧困，但我們精神上不貧困！因為有那么多的人在關愛著我們，在支持著我們。
貧困不可怕，可怕的是因為貧困而停止心靈的追求。有了大家的幫助，我們更覺得信心百倍。在此，我代表享受資助的貧困生向大家承諾：我們一定會合理使用資助資金，把它用在學習最需要的地方，決不會讓它變成口中的零食，決不會用它去與別人攀比、享受。我們也一定會更加嚴格要求自己，尊師守紀，刻苦學習，積極進取，以優異的成績回報大家，決不辜負大家的期望。
愛是永恒的，愛是薪火相傳的，是永遠沒有終點的接力。今天，我們從愛中汲取了力量，明天，我們也會毫不猶豫地向同樣困難的人伸出友愛之手。盡管我們現在還沒有真正走向社會，但我們會主動參加各種公益活動，力所能及的幫助有困難的同學，特別是在學習上幫助同學共同進步，我們會用我們的實際行動社會、回報學校，回報老師和同學的關愛。
今后，我們一定會更加努力，自強不息，刻苦拼搏,讓我們攜起手來，共同鑄造民族中學的輝煌。讓我們的學校永遠跳動愛的音符，讓民中以我們為榮。
最后，再次向關心我們的尊敬的老師和社會各界由衷地道聲謝謝！
【受資助學生演講稿范文（通用6篇）】相關文章：
7.受資助感謝演講稿