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推普周的精彩演講稿

2021-09-10 演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的推普周的精彩演講稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  推普周的精彩演講稿1

老師們,同學們:

  大家好!

  當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們又迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日,是我們一起度過的第16個“普通話”的節日。

  普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規范字”的意識和能力,是每一位在校師生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。普通話是一個人素質的第一張名片。因為,在你出言吐語的同時,也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

  今年的推普周期間,學校安排了內容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽,二、三年級的鉛筆字比賽,四年級的鋼筆字比賽,周三“每周一賽”的誦讀比賽,大課間的吟誦放松練習也是繼承和發揚我國傳統文化的一種方式,希望每個同學都能認真地練習。

  在推普周里希望每個同學都能積極參與、熱情投入,認真學習有關規范用字的標準,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。最后,愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人際交往的紐帶,溝通的橋梁。

  同學們,這一周不僅是推普周,還是科普周哦。屆時學校也會開展一系列豐富多彩的活動,同學們要踴躍參與哦!

  推普周的精彩演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  有一句話說得好:世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天各一方。而是你說方言我啥么也聽不懂。今天老師要給大家講一個方言和普通話的故事。

  從前有一個小島,上面住著漢語、德語和英語,還有其他各種語言。突然有一天,各種語言都決定離開小島,去外面闖一闖。

  不久,各種語言便來到了陸地。呀,外邊的世界可真漂亮。河懈叽蟮臉欠浚型Π蔚拇髽,有鮮艷的花朵,還有可愛的小動物……看著看著,各種語言便走散了,但沒關系,那些人們都很熱心,因此,各種語言很快就有了安身之地。英語來到了英國,法語去了法國,日本迎來了日語,德語的安身之地是德國……然而,到了中國的漢語卻一分為二了,出現了方言和普通話。

  幾年后的一天,方言和普通話走到了一起,方言見了普通話,便無緣無故地破口大罵起來,但普通話見了方言卻大大地鞠了個躬,問:“方言老兄,近來可好啊?”方言見這情形,并沒有感到羞愧,而是驕傲地回答道:“最近呀,真是忙死了,誰叫我這樣受歡迎呢?人人開口就是我。”“是嗎?”“不信,咱們來比比!薄昂冒!”普通話自信地回答:“不如我們請其它語言來當評委吧!”“行!”方言爽快地答應了。他倆找到了其它語言給他們當評委。

  比賽開始,評委說:“你們倆做一下自我介紹!狈窖蚤_口了:“大家好,我叫方言,是一種很受歡迎的語言,人們一開口就是我——方言。我很普遍,人人都會說,不要學,一聽就懂……”“NO!NO!NO!”英語用不標準的漢語說:“我不同意你的說法,因為你說的話我大部分都聽不懂。”“對!對!”其它語言異口同聲地說,F在該普通話了,他走上臺,整了整衣領,然后頭頭是道地說起來:“各種語言們,你們好,我叫普通話,雖然現在說我的人很少,但我相信,不久的將來,我將成為一種家喻戶曉,人人都說的語言。其實說普通話有很多好處,比如說:說普通話是一種禮貌、講文明的表現;還有,如果講普通話時想罵人,就罵不出口,因為只有講方言才會講臟話,所以,講普通話可以幫助人們改掉講臟話的壞習慣;還有,如果不會講普通話,可以看一些作文書、童話書等,一邊看,一邊讀,這樣不僅增長了知識,還學會了講普通話;真的不會講,就經常試著講,如果鬧笑話也不要緊,不是有一句這樣的俗話嗎:笑一笑,十年少。講普通話的好處數不勝數,讓大家都來我——普通話吧!”話音剛落,臺下就響起了如雷般的掌聲!暗谝痪,普通話勝。”評委說。緊接著第二局知識競賽、第三局智能比拚、第四局體能比賽,普通話都贏了,很明顯,這場比賽普通話大獲全勝,因此,各種語言都幫助推廣普通話。不久,通話就成了家喻戶曉、人人都講的一種語言。

  同學們,聽完這個故事,你們覺得說好普通話重要嗎?

  是啊,我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。比如說,我們嶺北的方言,老師就聽不懂了。我們總有一天要出去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。這就需要一門共同的'語言——普通話。今年9月14日至9月20日,是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。

  同學們,講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識,改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以,進入校園,一定要說普通話。說得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關系,只是看你有沒有說,只要有意識去說,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的喜悅。

  同學們,推普活動,從我做起,老師們已經精心準備了一期精美的黑板報,大家要認真學習其中的內容,說好普通話、講好普通話、用好普通話。謝謝大家!

  推普周的精彩演講稿3

尊敬的家長朋友們:

  20xx年9月10日至16日為xx屆全國推廣普通話宣傳周,每年9月為河北省推廣普通話和推行規范漢字“宣傳月”。

  家長朋友們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有著重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。因此學校倡議如下:

  1.積極學習使用普通話。在學習、生活過程中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話,形成良好的語言環境。

  2.正確地使用規范漢字。努力不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規范的語言、文字行為要予以指正。

  3.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  親愛的家長朋友,讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為我們的生活語言。

  推普周的精彩演講稿4

各位老師、同學:

  大家好。普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。

  大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要,是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利于擴大對外交流,增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象,提高城市文明程度。

  有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?

  為此我們向全校同學發出以下倡議:

  1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

  2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力

  推普周的精彩演講稿5

老師們,同學們:

  大家好,我們迎來了第xx個老師節,同時也迎來了第xx屆推廣普通話宣揚周。

  學好普通話,走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音為標準音,以北方話為基本方言,以典型的古代口語文著述為語法規范的語言。

  為什么要在全國推廣普通話呢?我國事一個多民族的國度,每個民族的語言都不一樣,全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人,說的都是中國話,然而,彼此之間語言不通,交換起來就很不便利,你不曉得我,我不知道你。推廣遍及普通話就能有利于促進各民族各地域的交流,保護我們國家統一,加強中華民族凝集力。跟著對外改造開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普通話的需要日益急切,推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利于增進職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場。我國推廣普通話活動開展以來,獲得了令人可喜的成就,當初不僅在學校里能聽到普通話,到了公共場所,說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必需要說普通話,全部社會都掀起了說普通話的高潮。咱們學校的老師人人都會說普通話,而且都進行了普通話測試,并到達了國家劃定的尺度!

  推普周活動如下:做以“推普”為中心內容的升旗講話;開展以“中華經典詩文”誦讀為主體的推普活動;每個班級出一期推普板報,學校出一期推普板報;召開一次以“推普”為內容的主題班會課等。盼望各班級和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項活動,把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發出如下倡導:

  (1)人人在校園內應用一般話,獨特發明一個良好的語言環境。

  (2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行為,對黑板報、學習園地、功課等進行檢討,發明不標準用字立刻予以改正,

  (3)每個人把糾錯舉動延長至社區、街道跟公共場合,發展查找錯字、不規范字的社會實際運動,強化用語用字的規范化意識。

  老師們、同學們,讓我們群策群力說普通話,用規范語,在校園中營造一片文化氣氛,讓普通話成為我們的校園語言,實現語言的順暢交流,弘揚中華優良文明,構建社會主義和諧社會。

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