演講稿可以幫助發言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的老干部大學工作演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、親愛的同志們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是《假如我是學員》。
在市老干部大學工作已整整四年，“學員”“服務”“責任”“優質”“規范”“真誠”十二個字，是我四年所得。
三年前，我還抱怨過學員是如何的不講道理，甚至胡攪蠻纏，我想要他們再體諒我一些，再理解我一些!但現在，對工作認識的加深，讓我想得更多的是，學員們是怎樣想的？
假如我是學員，我不想我兒時的興趣和夢想隨著歲月漸漸終結，我更希望能有這樣一個地方讓我把他們重續；假如我是學員，我不想每天盼望的只是節假日的兒女團聚，我更希望能夠和更多同齡的朋友嘮嘮家常；假如我是學員，我不想我的嘮叨和健忘遭人白眼，我更希望能夠收獲理解的微笑讓我的`自尊不受傷害；假如我是學員，我不想我的學習成果只能自我欣賞，我更希望能夠獲得更多的機會展示我的風采；假如我是學員，我不想只為自己和家人帶來快樂，我更希望能夠讓更多人快樂，我更希望能夠發揮余熱，我更希望能夠做出貢獻，我更希望能夠證明自己。我要說，我們要說，我們仍然，可以。
想到這兒，我明白，為老人服務要注意細節，想其所想。正因如此，當我們提出“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會”的宗旨時，當我們履行“老有所學、老有所樂、老有所為”的方針時，我們首先要做的就是換位思考。思考假如我是學員，我需要什么？因為只有將學員的事情當成我們自己的事情去做，一心為學員著想，情系學員，無私奉獻，才能讓學員更加的相信我們，理解我們。
每個學期期末，辦公室里總會擺滿很多學員送來的水果，每次招生現場，也總有學員送來可口的西瓜，我們客氣的推辭，換來的總是學員的微笑和堅持。起初，我并不明白為什么，只是看得出來，這些微笑和堅持并不是出于客氣和討好，而是實實在在的真誠。時間長了，我才明白，這些僅僅是為了一些我們份內的小事，借了一支筆，換了一次坐，調整了上課時間，找回了落下的東西等等，等等。
細微彰顯責任。一件件份內的小事，就能換得學員如此禮遇；一件件份內的小事，就能引發學員如此深厚的感情。是什么力量如此偉大？是我們對學員的真誠，是那句閃光的話——假如我是學員！
假如我是學員？其實，將來我們都是。
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