演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的保護環境的主題演講稿三篇，希望能夠幫助到大家。
保護環境的主題演講稿三篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
我今天國旗下講話的題目是《綠色環保，從我做起》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。作為一名中學生，我們能做的事情有很多，比如說：
(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，創造一個“此景只應天上有，人間難能幾回聞”的世界吧!
保護環境的主題演講稿三篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高一10的曾文龍，今天我國旗下演講的題目是保護環境，人人有責。
隨著人們生活水平的提高和生活理念的進步，漸漸的都忽略了保護環境的重要性。也許大家都知道一句話。(保護環境，人人有責。)但是大家對這句話的理解也還不夠。也許有人認為資源是取之不盡，用之不竭的，而在現實生活中卻并非如此。為了保護環境，我特向全體同學發出如下倡議：
1、嚴防滴答水，希望同學們洗完手的時候，及時關緊水龍頭，減少水資源的浪費，提高節水意識。
2、白色垃圾的污染日益嚴重，希望同學們不要隨手亂扔垃圾，顧慮下這會帶來多大的環境污染的.，同學的不便。
3、還有大氣污染，有些人開著小轎車東奔西跑，在有些人看來，是富有的表現。而懂得這種污染危害極大的人來看，也是不文明的表現。整個城市烏煙瘴氣，卻不認為在破壞環境。
我們面臨還有更多的環境問題，怎么能不動于衷呢?作為在校的老師們同學們，我們應該共同努力打造一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時具進的校園，老師們，同學們，讓我們共同向著這個目標而不斷努力吧。
保護環境的主題演講稿三篇3
老師們，同學們：
大家早上好!
我今天在國旗下講話的題目是《保護環境》。
21世紀可謂挑戰與機遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，鳥語花香。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。
世界文學大師雨果曾經說過："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫"。近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失達200億噸;森林正以每年450萬公頃的速度在消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地利用自然，而不立即行動起來，投入到保護環境、拯救家園的戰斗中，最終毀滅的將是我們人類。
老師，同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們從隨手關燈，節約用紙，不燃放煙花爆竹等小事做起，珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
謝謝大家!
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