演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的讓夢(mèng)開(kāi)花的地方演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠與所有同學(xué)相聚在這個(gè)夢(mèng)里花開(kāi)的地方——太原五中。
作為高一新生，一提到五中兩個(gè)字，仿佛都會(huì)嗅到望春玉蘭的香味，仿佛夕陽(yáng)籠罩下的后黑板，都會(huì)咿咿呀呀的開(kāi)出小花來(lái)。在這或熟悉或陌生的校園，仿佛又回到三年前，大家懵懂步入初中校園；仿佛又回到兩年前，大家在各大學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，仿佛又回到過(guò)去的一年間，大家在靜謐的夜晚拼搏苦戰(zhàn)……
但，腳下這片土地又將讓新的夢(mèng)想生根發(fā)芽，腳下這片土地又將讓新的美好孕育希望。如果我們是生在燦爛花海中不起眼的蒲公英，沒(méi)關(guān)系，我們只是需要一場(chǎng)比別人更艱難更遙遠(yuǎn)的旅行去創(chuàng)造新的花海；如果我們是含苞的野百合，春天來(lái)了卻沒(méi)有綻放，不著急，我們的春天只是提著裙擺扭捏了些但終會(huì)燦爛的到來(lái)；如果我們是獨(dú)木成林的大榕樹(shù)，承載了滿滿的陽(yáng)光，別得意，腳邊滿滿的陰影提醒我們，不足仍在那里；如果我們是幼嫩小芽卻已經(jīng)歷寒風(fēng)凍雨，不愿發(fā)芽生長(zhǎng)，別灰心，生活的美好總在我們不經(jīng)意的時(shí)候盛裝蒞臨，賜我們一抹綠意。
我們不能選擇是怎樣的種子，但我們可以選擇以怎樣的方式在陽(yáng)光下開(kāi)放。青春年少，怎能因一場(chǎng)海嘯放棄遠(yuǎn)航，意氣風(fēng)發(fā)，怎能因一場(chǎng)風(fēng)暴放棄飛翔。在這里成長(zhǎng)，緊張的學(xué)習(xí)為我們刻下一圈圈的年輪，最終長(zhǎng)成參天的`模樣；從這里啟程，豐富的知識(shí)為我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，最終駛向成功的彼岸。
讓我們把夢(mèng)播在這百年的土壤，以誠(chéng)正明毅為光，博聞勤思為露，用耐心與勤奮澆灌，用求真與創(chuàng)新施肥，只要許五中植此三年，五中便許我們的夢(mèng)綻放出一世花開(kāi)！最后祝所有老師工作順利，祝愿初一初二、高一高二的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝高三初三的同學(xué)金榜題名！愿所有五中學(xué)子的夢(mèng)光榮綻放，五中永遠(yuǎn)是一個(gè)讓夢(mèng)開(kāi)花的地方。
謝謝大家！
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