敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是“責(zé)任”。
美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”作為一名高中生，我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是什么呢？經(jīng)過高中近兩年的學(xué)習(xí)生活，我們明白了：父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國的重任、中華民族的未來，都寄托在我們的身上——這，就是我們的責(zé)任。
人生，只有肩頭落下責(zé)任的重負(fù)，才能夠體會到厚重和踏實(shí)。而往往能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才能夠成就一番事業(yè)。可如今，責(zé)任似乎正在被我們漸漸淡忘。
當(dāng)校園中到處都是果皮紙屑時(shí)，你是上前將其撿起，還是當(dāng)作沒看見，若無其事地走開？當(dāng)水龍頭嘩嘩流淌時(shí)，你是伸手將它關(guān)掉，還是充耳不聞，安之若泰地離去？這些都是簡簡單單的舉手之勞，為何卻很少有人愿意伸出雙手呢？試問：我們的公德心何在？我們的責(zé)任心何在？
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。給同學(xué)的一句安慰是責(zé)任；撿起身邊的一片紙屑是責(zé)任；關(guān)緊手邊正滴水的水龍頭是責(zé)任；隨手關(guān)燈是責(zé)任；輕拿輕放工具是責(zé)任；積極鍛煉身體預(yù)防H1N1甲流是責(zé)任；好好學(xué)習(xí)是責(zé)任等等，責(zé)任之于我們實(shí)在是太多了！
當(dāng)然，責(zé)任是相互的。只有主動對別人、對社會負(fù)責(zé)，別人與社會才會對你負(fù)責(zé)，所謂“我為人人，人人為我”，正是這個(gè)道理。
既然認(rèn)識到了我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，那就不能逃避，更不能推卸，我們要勇敢的擔(dān)負(fù)起來，不論這責(zé)任有多重，有多險(xiǎn)，有多艱難，有多困苦，我們都要承擔(dān)起來。因?yàn)橛胸?zé)任感的人，是不會懼怕生活道路上的.困難的。
孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。而現(xiàn)在，我們就要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任，在美好的青春年華里強(qiáng)化自己的責(zé)任心，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，為達(dá)此目的，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身綜合素質(zhì)，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)，學(xué)會感恩，與同學(xué)和諧相處，學(xué)會溝通，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，做一個(gè)善良的、充滿愛心的中學(xué)生。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，力爭考上一所理想的大學(xué)，為將來回報(bào)父母、老師，回饋社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、熱愛祖國、忠于民族，堅(jiān)定地維護(hù)祖國的一切利益，堅(jiān)決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項(xiàng)愛祖國愛人民的活動，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
同學(xué)們，勇敢的行動起來吧！讓我們將責(zé)任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼絢麗的光芒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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