各位領導、各位老師：
你們好！本人出生于1979年，1996年6月在固始師范學校入黨，同年8月畢業留校參加工作。我競聘的崗位是辦公室副主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：
一是有較強的學習能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，先后參加全國高等教育自學考試教育管理專業和漢語言文學專業的自學考試，順利通過考試取得大學本科學歷。對于工作中遇到的問題總是刻苦鉆研，虛心求教，努力掌握專業知識，提高個人專業技能。面對新世紀的挑戰，我一直在刻苦自學電腦，能熟練使用office 系列辦公軟件，對多媒體課件制作和局域網建設都有一定的經驗。
二是有較為豐富的工作經驗。從１９９６年開始先后擔任過學生生活輔導員，保衛科辦事員，擔任過班主任，從事過教學工作，2001年曾參加“三個代表”駐村工作隊在楊集鄉馮崗村宣傳實踐三個代表重要思想。雖然沒有在辦公室工作過，但也深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的.方法策略，所以本人希望能夠在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作。
三是有較強的工作能力。本人能夠獨立思考，接受新事物比較快，能夠吃苦耐勞，有團隊精神和競爭意識。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優勢。本人今年只有26歲，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。ゼ偃粑夷芄瘓赫上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著文秘、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門。我將和辦公室其他領導和同志們一起根據實際情況，進行科學分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室各項工作井然有序。
(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推諉，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成學校各項整體工作。
(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與上級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接信陽實驗高中新的輝煌。假如我在這次競爭上崗中落選，我仍將一如既往的刻苦學習，努力工作，發揚螺絲釘精神，干好個人本職工作。
謝謝大家！
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