在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的楓葉作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓葉作文 篇1
在這個秋高氣爽的時節，我們來到了長白山腳下欣賞美麗的楓葉。我好像走進了一幅迷人的畫卷;一陣秋風慢慢吹過樹梢，火紅的楓葉隨風而舞。一群大雁從天空中飛過。這是多么美好的季節啊!
我們站在一棵楓樹下，抬頭仰視，發現樹葉呈金黃和火紅兩色，這一定是因為陽光照射后，葉子正面和背面顏色不同的原因。葉子的形狀都像一個個小手，好像在說：“歡迎你，來自遠方的客人。”
再一看，微風吹過，樹葉微幾天搖晃，颯颯作響。陽光射在樹上，穿過葉子，那一道光束時明時暗，這景象宛如在一場演唱會的直播現場，一群狂熱的歌迷在臺下揮舞著手臂，在閃爍著彩燈的舞臺上的歌星，主濁那一輪火紅的太陽。
一陣風吹過樹梢，幾片紅葉從樹上打著旋兒飄落下來，它們好像翩翩起舞的蝴蝶。它們的生命到了盡頭，仍不忘把最后一吻送給大地母親。它們會深入地底，作為肥料，讓土地更加肥沃。古人就曾說過：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。
地上積起一層厚厚的落葉，我完全可以在上面打個滾兒，秋風颯颯吹來，落葉從地上飄起又落下，偶爾還有一束陽光穿過枝杈，在地下形成光斑。隨著枝葉的搖擺，光斑就像一個小精靈在跳躍。
遠近全部是紅的，真是“看萬山紅遍，層林盡染。”我不禁深深地陶醉其中了。我要把這楓葉，永遠留在相冊中;我要把長白山，永遠留在記憶中。
楓葉作文 篇2
春天，綠的世界。秋天，丹的大地。
綠，是播種者的顏色，是開拓者的顏色。人們說它是希望，是青春，是生命。這是至理名言。
到夏季，綠得更濃，更深，更密。生命在充實，在豐富。生命，在蟬鳴蛙噪中動，在熾熱和郁悶中成長，在暴風驟雨中經受考驗。
于是，涼風起來時，秋天到了。萬山紅遍，楓葉如丹。丹，是成熟的顏色，是果實的顏色，是收獲者的顏色，又是孕育著新的生命的顏色。
播種，發芽，吐葉，開花，結實。
孕育，誕生，長大，挫折，成熟。
天地萬物，人間萬事無一不貫穿這個共同的過程。而且，自然與人世，處處相通。
今年五月，曾訪問澳大利亞。5月在南半球，正是深秋。草木，是金黃色的；樹林，是金黃色的。
南威爾士洲青山山谷一位陶瓷美術家R先生家作客。那時天色已晚，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起來，整個青山全在靜中。走到院中，迎面是株楓樹，紅艷艷的楓葉，掛滿一樹，鋪滿一地。
我回屋取了相機，把鏡頭試了又試，總是覺得缺少什么。若是畫家，會描出一幅絢爛的油畫，可我有不是。在望望那株楓樹，竟如一位凄苦的`老人在晨風中垂頭無語。
這時，木屋門開了，一個八九歲的女孩蹦了出來。她是R先生的外孫女莉貝卡，他們全家的寶貝。小莉貝卡見我凝視著楓樹，就跑到樹下，撿起兩片紅葉，來回的跳躍，哼著只有她自己懂得曲調。
最初的一縷朝陽投進山谷，照到紅艷艷的楓樹上，照到莉貝卡金色的頭發上。就在這一剎那間，我動快門，留下一張自己很滿意，朋友們也都喜歡的照片。后來有位澳大利亞朋友為那張照片起了個題目：秋之生命。
也就在這一剎那間，我恍然明白：楓葉如丹，也許由于有著跳躍的、歡樂的生命，也許它本身正是有豐富內涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正價值，而且感受的那么真切。北京香山紅葉，自然能使人心曠神怡；若是沒有那滿山流水般的游人，沒有樹林中鳴聲上下的小鳥，也許又會使人感到寂寞了。
楓葉如丹，顯示著長久的生命力。“霜葉紅于二月花”經歷了這個境界，才是真正的成熟，真正的美。
楓葉作文 篇3
在不以為然的時候，夏已退去，秋已降臨。樹上披上了紅色的嫁衣，就像一位等待出嫁的新娘子。
楓樹林中，一位十三四歲的姑娘坐在帶著木香的秋千上，吹奏著她那明如玻璃的笛子。她閉上眼睛，金黃的頭發隨著秋風飄動，深情地吹奏著。純白色的裙擺上隱隱約約印著幾片楓葉。笛聲忽高忽低，溫暖的陽光照在本已失去生命的楓葉上，頓時，充滿生機，猶如剛從地里鉆出來的幼苗一般。這時，笛聲停止了。
忽然，門口傳來一陣敲門聲。開門一看：“祺予，我們去拿楓葉做書簽吧。”我點點頭，她便拉上了我的手，一起跑出去。我們撿起幾片自己喜歡的楓葉，帶回家，夾在厚書里，壓著。過幾周就好了。
做好的書簽，一人一個，穿一個小洞，在上面系上流蘇。便做好了。
當我翻開語文書，便看到了那片楓葉書簽，也想起了早已離開這里，去到遠方的朋友……
十幾個春秋已經過去了，可她在我的記憶中還是那么清晰。她在我的心里也是一位不可缺失的人。
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