生活活動：自己吃飯味道好
1．觀察幼兒吃飯時使用小勺是否正確，是否愿意自己獨立進餐。
2. 通過示范、兒歌等指導幼兒吃飯時身體靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺進餐。
運動活動：淘氣堡（大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動物等）
1. 在“淘氣堡”中，觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。
2. 引導幼兒在運動中及時擦汗，并把毛巾放入相應的'整理箱。
個別化學習活動：我的全家福、小動物穿衣服、小黃和小藍等
1．觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的照片。
2．觀察幼兒能否認真傾聽對方的描述。
學習活動：好餓的毛毛蟲（以健康領域為主）
吃飯（分組)（以健康領域為主）
吃飯不挑食（分組)（以健康領域為主）
中秋節放假
家園共育：入園初期，提醒家長逐步培養幼兒自我服務能力，如：自己穿鞋、入廁、吃飯等。
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