篇一：國慶假期學習計劃
國慶假期學習計劃
姓名：
年級班
國慶假期學習計劃
1、國慶假期共有6天半，每位同學至少要制定5天的學習計劃，每天用一頁A4紙打印，并嚴格按計劃執行，家長進行監督和對完成情況簽字。
2、留出1天半的時間進行自主安排。
3、計劃完成后用訂書機進行裝訂成冊。
篇二：六數國慶假期學習計劃
牌坊小學 六年級數學國慶假期學習計劃
一、每天支持作業1小時。
（1）要求不準用鉛筆作業，應使用黑色或蘭色筆作業。
（2）要規范書寫，有解有答，涉及單位的要不遺漏，注意單元統一，并根據題目要求轉換。
（3）要能重視解題方法、思路的總結，要做到：一看、二想、三解答、四檢驗四個步驟。
（4）不要認為不會就不做，學會動腦筋，實在不會的才可放棄，等到校后交流，也可打電話問老師或同學，老師的電話號碼是：189052338XX
二、計劃。
1、自覺復習第一單元 長方體和正方體，并完成國慶假期《自我檢測（一）》。
復習提綱：
（1）參照《練習與測試》第1至23頁，認真閱讀學習要求、學法點撥以及各課時作業中的“重點難點提示”，有必要回顧已做作業中存在的問題。
（2）長方體和正方體有哪些特征？（從頂點、面、棱三方面復習。）
（3）正方體的展開圖有哪種？（根據課堂筆記或參照《練習與測試》第023頁進行復習，并自己不看樣圖的情況下，畫畫11種的展開圖，找找相對面、相鄰面有什么特點。）
（4）認識棱長、棱長和之間的關系，搞清棱長的分類，會利用棱長的分類：長、寬、高畫出長方體的線段示意圖。
（5）掌握長方體和正方體的表面積計算方法。（利用長寬高的示意圖去總結表面積和體積的計算公式。）
（6）要重視本單元的實際問題，如何計算面積時應計算幾個面？弄清體積與容積的區別。
（7）要弄清常用的.長度單位、面積單位、體積單位及字母表示是什么？相鄰單位的進率是什么？高級單位與低級單位轉換時，什么情況下用乘法？什么情況下用除法？
2、自覺復習第二單元已學內容，并完成國慶假期《自我檢測（二）》。
復習提綱：
（1）參照《練習與測試》第24至34頁，認真閱讀學習要求、學法點撥以及各課時作業中的“重點難點提示”，有必要回顧已做作業中存在的問題。
（2）整數與分數、分數與分數相乘計算時注意什么？想想格式書寫，先寫成什么？然后約分，最后寫出正確的結果。同時，要求同學們自學“分數乘法連乘”的內容。
（3）希望同學們重視小學數學的實際應用問題，特殊重要，它直接影響到我們對數學學習的興趣、信心。在本單元中，分數乘法的實際應用掌握地最好方法是認識單位“1”，利用線段圖列式，再計算。其實單位“1”、線段圖我們在以前已經學過了，可能我們忘記了，只要復習一下會掌握的。
（4）同學們根據實際情況，可選做第二單元《練習與測試》、《補充習題》相關練習。 只要同學們不怕困難，樹立信心，持之以恒，就一定能也一會學好數學的。那時，同學們會面帶笑容快樂地走進學校、邁進教室室；那時，同學們一定不會厭惡學習，同學們會感到學習也是一種樂趣。相信同學會開心的玩，快樂的學，順利地完成國慶假期作業的，希望同學們玩時注意安全，10月8日（星期三）平安回校，我們一起完成我們的學業!
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