科室年度學習計劃

2021-04-07 學習計劃

　　計劃的種類很多，可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有：計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標準進行劃分，所得到的計劃類型并不是相互獨立的，而是密切聯(lián)系的。比如，短期計劃和長期計劃，戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃等。下面是科室年度學習計劃，請參考！

　　科室年度學習計劃

　　一、培訓及考核內(nèi)容：

　　一、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的`醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。

　　（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

　　（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

　　（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

　　（5）技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術；心電監(jiān)護儀的使用技術；電除顫儀器的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；

　　二、培訓方式方法：

　　采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

　　四、集中培訓計劃：

　　三月份：抗菌藥物季度考核，彩超、醫(yī)院智能管理平臺操作使用。

　　四月份：安排全院醫(yī)護人員學習功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術專題講座。

　　三月份：安排全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓。

　　由周紅梅主任主持講座1次，并進行現(xiàn)場操作演示。

　　四月份：安排全院醫(yī)護人員學習臨床輸血技術規(guī)范專題講座，由化驗室主任何玲主講。

　　五月份：學習腹腔鏡、宮腔鏡臨床應用專題講座，有婦產(chǎn)科主任李紅主講

　　五月份：學習新生兒病理性黃疸專題學習。

　　六月份：醫(yī)療糾紛專題講座。

　　七月份：進行全院性心肺復蘇操作強化訓練，由內(nèi)科主任魏景才主講。

　　八月份：全院醫(yī)務人員進行徒手心肺復蘇操作強化訓練及考核。

　　九月份：臨床輸血知識的培訓。

　　十月份：醫(yī)療安全相關知識的講座，由醫(yī)務科組織醫(yī)院專家或相關法律人員進行講授。

　　十一月份：兒童保健知識的培訓，由周紅梅主講。

　　二、臨床專業(yè)技術培訓

　　（一）、培訓對象

　　全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

　　（二）、培訓目的

　　通過對醫(yī)療人員進行相關專業(yè)知識培訓，達到提高其專業(yè)素質能力，鞏固扎實的基礎知識，并將所學的理論知識與實際臨床工作相結合，提高為病人服務的質量。

　　（三）、培訓方式

　　通過學術會議和科內(nèi)業(yè)務學習的形式進行全員培訓。

　　（四）、培訓內(nèi)容

　　1、全院性業(yè)務學習培訓

　　（1）、內(nèi)容安排：

　　結合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進展情況，以及疾病流行、上級要求等進行培訓，重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)等培訓并考核；按專業(yè)進行“三基三嚴”

　　考試；心肺復蘇考核（護理部分由護理部培訓）；以及組織急救演練，提高急診搶救水平。

　　（2）、培訓師資：邀請相關專家（院內(nèi)、院外）

　　（3）、實行簽到制，授予醫(yī)院學分，參與年終考核，考核合格后上崗.

　　（4）業(yè)務培訓要求

　　①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要求100%參加。 ②、初級以上人員參加Ⅰ類學分繼續(xù)教育，要求100%參加。 ③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。

　　④、每季度組織全院性醫(yī)療安全培訓。

　　⑤、進修生實習生納入統(tǒng)一管理。

　　2、科內(nèi)教學培訓要求

　　針對各專科特點，進一步細化各科教學，同時，對住院醫(yī)師，予以確定指導老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。指導老師必須是中級職稱以上，有工作責任心，業(yè)務能力強，有一定教學能力，經(jīng)醫(yī)院培訓考核合格者。

　　1、婦產(chǎn)科：

　　（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進行教學查房）。

　　（2）開展有針對性的相關業(yè)務早會提問。