課題 比的意義
課時(shí) 二
課型 新授
學(xué)習(xí)內(nèi)容 教材44頁(yè) 主備人 陳曉娟
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道比的讀寫(xiě)方法。
2.知道比的各部分名稱(chēng)。
3.會(huì)求比值。
重點(diǎn)難點(diǎn) 會(huì)求比值。
學(xué)具準(zhǔn)備
學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 二次備課
激趣定標(biāo) 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.（ ）叫做兩個(gè)數(shù)的比。
2.兩個(gè)同類(lèi)量的比表示兩個(gè)量之間的（ ）關(guān)系。
3.兩個(gè)有聯(lián)系的不同類(lèi)量的比表示（ ）。
二 揭示課題，展示學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道比的讀寫(xiě)方法。
2.知道比的各部分名稱(chēng)。
3.會(huì)求比值。
自學(xué)互動(dòng)
適時(shí)點(diǎn)撥 自學(xué)互動(dòng)一
學(xué)習(xí)內(nèi)容：P44
學(xué)習(xí)方式：自學(xué) 小組合作
學(xué)習(xí)任務(wù)：
1.比的書(shū)寫(xiě)形式是（ ）。
2.比的讀寫(xiě)。
（1）比的寫(xiě)法。
15比10 寫(xiě)作( ) 0.7比13 寫(xiě)作（ ）
2比0.5 寫(xiě)作（ ） 4.5比2.5 寫(xiě)作（ ）
（2）比的讀法。
4:5 讀作（ ） 2.3:1 讀作 （ ）
10:8 讀作（ ） 6:3.5 讀作 （ ）
自學(xué)互動(dòng)二
學(xué)習(xí)內(nèi)容：P44
學(xué)習(xí)方式：自學(xué) 小組合作
學(xué)習(xí)任務(wù)：
1.（ ）叫做比的前項(xiàng)。
2.（ ）叫做比的后項(xiàng)。
3.在2:3這個(gè)比中，比的前項(xiàng)是（ ），比的后項(xiàng)是（ ）， “：”是（ ）。
自學(xué)互動(dòng)三
學(xué)習(xí)內(nèi)容：P44
學(xué)習(xí)方式：自學(xué) 小組合作
學(xué)習(xí)任務(wù)：
1.怎樣去求一個(gè)比的比值？
2.求出下列各比的比值。
4:2 0.6:2 8:9
3.思考：比值可以怎樣表示 ？
4.小組討論：比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別？
測(cè)評(píng)訓(xùn)練 1.選擇
買(mǎi)4支鋼筆是12元，鋼筆總價(jià)和數(shù)量的比是（ ）
A、4∶12 B、12∶4 C、12/4
2.P44頁(yè)做一做
3.填一填
02:3=（ ）÷（ ）=（ ）
12：（ ）=（ ）÷（ ）=3
（ ）：4 = 5 2：（ ）=0.2