教學內容：北師大版小學數學六年級上冊《百分數的應用》整理與復習
教學目標：
1、 通過知識回顧、交流討論，培養學生整理和復習知識的習慣，提高學生知識整理能力。
2、 體驗整理過程，加深學生對百分數知識的理解，提高學生實際中的應用能力。
教學重、難點：加深學生對百分數知識的理解，提高學生百分數知識應用能力。
教學方法：談話法 合作交流法 練習法
教學準備：小黑板 課件
教學過程：
一、 談話引入：
1、 同學們，我們第二單元學習了什么知識？它有哪些內容？
2、 今天，我們要將第二單元所學知識進行整理與復習，同學們有沒有信心完成任務？（板書課題：百分數的應用--整理與復習）
二、 知識回顧梳理、合作整理
1、 提出要求，學生根據表格分小組合作交流，進行知識整理，并做好記錄。
2、 小黑板出示整理表，小組合作整理。
所 學 內 容
所求問題
方 法
百分數應用（一）
百分數應用（二）
百分數應用（三）
百分數應用（四）
其 它 知 識
3、 匯報、交流。
4、 小結。
三、 知識應用
1、 第一組練習
（1） 一種錄音機，每臺售價從原來的240元降低到180元，降價了百分之幾？
（2） 爸爸把2000元錢存入銀行，整存整取三年，年利率是4.25%，到期時爸爸可以從銀行取回多少錢？
2、 第二組練習
（1）學校五月份用水190噸，比四月份用水少5%，學校四月份用水多少噸？
（2）學校五月份用水190噸，六月份用水比五月份增加5%，學校六月份用水多少噸？
練習時，學生獨立完成。指名板演，并全班交流。
四、 全課總結：通過今天的學習，你有什么收獲？
五、 作業：課本練習二 5 、 6 、 7 、 8題