教學目標：
使學生理解四則運算定律對于小數同樣適用，能夠正確運用這些定律進行小數的簡便計算。
教學重點： 能正確的確定方法使計算簡便。
教學準備：
小黑板。
教學過程：
一、復習口算：
指名口算。
4.6+8.2= 3.2x200= 432-25-75=
10-6.9= 4.2÷0.6= 1.3×0.4+0.3×13=
58+36= 1.08×0.5= 0.8÷0.16=
二、復習解答應用題。
1、做58頁第7題。
讓學生在課前完成調查，再把調查結果課內交流。
１、 做58頁第9題。
讓學生用一周的時間完成。學生完成后選擇適當的機會組織交流。
三、評價與反思
圍繞三個方面的評價指標回憶相關的學習過程。