在學習和工作的日常里，我們都不可避免地要接觸到練習題，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，一份好的習題都具備什么特點呢？以下是小編幫大家整理的人教版四年級數學下冊期末復習題及答案，希望能夠幫助到大家。
一、選擇。
1．一個三角形的兩條邊分別是5和6，另一條邊可能是( )。
A．小于11 B．大于1 C．小于11大于1
2．大于0.3，小于0.5的一位小數有( )。
A．1個B．10個C．無數個
3．4千米50米＝( )千米
A．4.05 B．4.5 C．4.005
4．小英下周中午要在學校吃午飯，每頓須交7元錢，她要交給學校( )元。
A．4.9 B．35 C．30
二、填空。
1．由5個1，6個十分之一，8個千分之一組成的數是( )，它的計數單位是( )。
2．把8.3的小數點向左移動三位，所得數比原數減少了( )。
3．長春在北京東偏北約350方向上，北京在長春( )偏( )，約( )的方向上。
三、計算，能簡算的要簡算。
1．82＋（992÷48—86)
2．(125＋9)×8
3．3.67×25×4
4．2.8＋5.31＋7.2＋4.69
四、應用題。
1．幼兒園買來兩種玩具，其中，小熊有50只，小兔有100只，小熊每個5元，小兔每個4．5元，買小熊比買小兔少花多少錢?
2．化肥廠1月上旬生產化肥48.75噸，中旬生產54.25噸，上、中旬生產的總和比下旬多生產40.7噸，該廠1月份下旬生產化肥多少噸?
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1．(信息題)我國與韓、日、蒙等國家同屬于東亞國家。其中、韓、日、蒙等國的土地總面積是217萬平方千米。我國領土的面積比這幾國面積之和的4倍還多92萬平方千米。東亞國家的總面積是多少萬平方千米？
2．(繪圖題)一個正方形的邊長是2．5米，把它的邊長縮小100倍，邊長應是多少？按照這個尺寸畫出正方形。
3．(拓展題)選擇填空。
(1)3.口95≈3．80，口應填( )。
A．7 B．6 C．5
(2)46.口6≈46．口里最大能填( )。
A．9 B．5 C．4
4．(生活題)一枝圓珠筆6.50元，—枝自動鉛筆2.85元，媽媽買了10枝圓珠筆。10枝自動鉛筆，給售貨員100元，應找回多少錢？
5．(趣味題)小丁當讓媽媽為他出—道趣味題，媽媽說了—首詩：湖邊春色分外嬌，一株杏樹一株桃。平湖周圍三千米，六米—株都栽到。漫步湖畔美景色，可知桃杏各多少？你能幫小丁當解決這個問題嗎？
參考答案
—、1．C 2．A 3．A 4．B
二、1．5．608 0．001(千分之一)
2．8．2917
3．南西55０(或西南35０)
三、
1．原式＝182＋(104－86)或＝182＋(104－86)
＝182＋18＝182＋104－86
＝200＝286－86
＝200
2．原式＝125× 8＋9×8
＝1000＋72
＝1072
3．原式＝3．6×(25×4)
＝3．6× 100
＝360
4．原式＝(2．8＋7．2)＋(5．31＋4．69)
＝10＋10
＝20
四、1．4．5×100—5×50＝450—250＝200(元)
2．48．75＋54．25－40．7＝62．3(噸)
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1．解析：4倍還多92萬平方千米，可知217的4倍再加92得到我國領土面積。東亞國家再加上217萬平方千米。還可用和倍去解。
方法1 217×4＋92＋217＝1177(萬平方千米)
方法2 217×(4＋1)＋92＝1177(萬平方千米)
2．2．5÷100＝0．025米0．025米＝2．5厘米圖略
3．解析：近似數，用四舍五人法，只看被舍去部分最高位。
(1)3．□ 95被舍去最高位上數為9，向前進一位。因此要選？
(2)46.□ 6 □為被舍去數，四舍五人后為46，說明□，里一定小于5。因此選4
答案：(1)A (2)C
4．方法1 100－6．50×10－2．85×10＝6．5(元)
方法2 100－(6．50×10＋2．85×10)＝6．5(元)
方法3 100－(6．50＋2．85) ×10＝6．5(元)
5．解析：這是一道間隔問題。是在湖的四周種樹，那么，間隔數與樹的棵數一樣多。題中“六米一株都栽到”說明一桃一杏間隔６米。桃樹和杏樹的棵數一樣多。
答案：方法1 3000÷6÷2＝250(棵)
方法2 3000÷(6×2)＝250(棵)
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