當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園生活教師工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園生活教師工作心得體會1
今天我們的晨間活動是玩踩高蹺，小朋友們興致勃勃的來到塑膠場上，拿起高蹺一展自己高超技藝，有的小朋友走的非常好，穩穩當當的.走了很長一段，有的小朋友由原來的踩不上去，現在也能走上幾步，在走走停停中玩的很起勁。
順順是一個非常可愛的小男孩，胖嘟嘟的臉蛋兒，胖嘟嘟的身體，他也拿著自己的高蹺玩著，樣子顯得更加的可愛。我在一旁看著他玩，他呢，擺弄著走了起來，可沒走幾部就摔倒了。這次他快速的站起來，我正想過去問他，就聽到他說，“哎呀，衣服都弄臟了，我不玩了。”說著丟下走掉了。
記得上次玩高蹺后，請小朋友把自己的高蹺上的繩子繞起來，他卻說：這個我從小到大都不會做。我聽了之后笑出聲來，并對他說：“你很小的時候也不會自己吃飯，現在呢，不但會自己吃，還會自己收拾，所以有些都是自己練出來的，你說對嗎?”他聽了后說：“對，是我自己練出來的。”也非常贊同的樣子。
今天為了自己的新衣丟掉了高蹺，讓我看到他那可愛的樣子，也不難看出他身上有那么點懶惰。希望自己對他有那么點小小幫助，使這點慢慢改進吧。
幼兒園生活教師工作心得體會2
第一個比較的心得體會就是，教師工作的不易。以前一直以為，作為一名幼兒園的老師應該是一個比較輕松的職位，只需要教教他們認字，只需要帶他們出去玩一下游戲就可以了。但是在來到__幼兒園，成為一名教師之后，我就徹底的改變了我的這種天真的想法。因為只有當我真正的面對一群只有四五歲，還什么都不知道的小孩童的時候，我才知道什么叫做束手無措，我才知道什么叫做無可奈何。當我教他們認字的時候，他們就都一個個的'說話吵鬧；當我帶他們出去玩的時候，就都一個個的亂跑，不守紀律。我對他們說好話，他們聽不進去，更是會變本加厲；我對他們嚴厲批評，他們又經受不住，又是哭又是鬧的。所以當一名幼兒園教師也不是一件非常輕松的事情，我們需要掌握一個度，既要在學生們面前樹立一個威嚴，又要和他們成為一個好朋友之間的相處。更主要是我們要以一個他們能接納的教學方式，來吸收你在課堂上講的知識。所以這也很考驗我們幼兒園教師的能力。
當然除了以上艱難的體會，我在這段時期里面也收獲到了很多幸福快樂的時光。比如說，在他們玩游戲的時候，他們洋溢在臉上的笑容，就能夠讓我在那一瞬間感受到他們的天真可愛，跟著他們也哈哈大笑起來。比如說，有一些小朋友，經常會給我從家里帶來很多好吃，這讓我很感動，這會讓我覺得我的一切辛苦都是值得的。所以在今后，我會更加用心的對待我在__幼兒園里的工作，我會更加細致的去照顧小朋友的情緒，會更加耐心的陪伴他們長大。
幼兒園生活教師工作心得體會3
我是一名幼兒園教師，我從事幼教以有兩年半了，很慶幸我是本班的班主任，很慶幸我畢業一年，就當了一名班主任，原以為當班主任沒什么大不了的，可真正當上了，我才知道這里面的甜和苦。初為人師的我，總是犯下各種各樣的錯誤。
這幾年任職的經歷，讓我體會到了，為人師之苦，為人師之苦，為人師之難，為人師之樂，所謂班主任，就是這個班的組織者，管理者和領導者，這個班是好是壞，是優是差，百分之八十是在于這個班的班主任管理，對此，班主任要付出艱辛的勞動，要愛孩子，了解孩子，循循善誘，不歧視任何孩子，親密的師友關系，做孩子的朋友，這樣孩子才會愛你，聽你的話，整個班的小朋友才會聽從你的管理，由于我本身的性格和脾氣的影響，使我易喜易怒，所以在工作和為人處事中，并沒有把作為班主任的要求和作為老師應對孩子那份圣神的愛，時常放在心上，常常會因為孩子犯錯，不聽話而為此大動干戈，拉出高八度的嗓門訓斥，而事后有恨有后悔，想想其實孩子也不是不想聽話，不想天天得到班主任的批評，他們也想做個乖寶寶，也想讓老師表揚一次……
每天與孩子的接觸，我完全能感受到孩子的那份純真，即使是最頑皮的孩子，只有你哎他們，他們同樣也會愛你，只要多關心他們，從愛護他們的角度去教育他們，他們同樣會變成很有出息的人材。
其次，最重要的是班主任要以身作則，不斷提高自身的修養和素質，在兒童期所形成的道德觀念，行為習慣，其教師在中起了決定性的作用，孩子每天喜歡模仿，尤其是對老師的一言一行都非常注意，所以老師的一言一行都顯得非常重要，對此我深有體會，我教過的很多父母都會告訴我，孩子在家模仿我的言行的實例，這讓我有點害怕有慶幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿，是否有些不好的行為也讓孩子學到了，為此，我一定要時時處處為孩子做好榜樣，凡事我要求孩子做到的，我自己首先一定要做到，凡事要求孩子不能做的，自己堅決不做，只有自己做好了，孩子才會模仿自己的`好習慣。
最后，就是家園合心，共同教育。要知道教育不只是老師的事，家庭的教育對孩子也尤為重要。不同的家庭教育環境，會使孩子有不同的性格和習慣，那怎樣才讓孩子在家也有個好的教育環境呢？這就要班主任多于家長溝通，多于家長介紹好的教育經驗，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進步。
古人說：一日為師，終身為父，這可見教師的這一職業是如此的平凡偉大，她肩負著社會的責任和社會的義務，所以教師在社會中不斷自覺地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
班主任工作是繁瑣且細致的，作為班主任就是要對孩子負責，家長負責，要努力通過各種教育形式，教育方法和教育活動來讓幼兒園滿意，叫做滿意，孩子滿意，所以這就需要我們用“愛”去教育每一個孩子，我想只有這樣的班級才能創造出一個號的學習的生活環境，才能讓班里的每個孩子都健康快樂地成長。
幼兒園生活教師工作心得體會4
首先要當好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。
記得剛開始來幼兒園工作時，我什么都不會，天天圍著孩子轉，而不是孩子圍著我轉，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情，也學會了怎樣處理好同事之間的關系，也學會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你，記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？
我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞，以前每當孩子哭鬧時候，我就會特別煩特別累，甚至不想從事這份工作了。
但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習慣的不管做什么才開始都會有一個適應期，這個期間過來就會慢慢習慣，并且喜歡，所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學會心靈的安慰，自我安慰也是得到進步的第一步法。
孩子們一張張青春的.面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛，已經溫暖了我的心，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關心、呵護。
同時也需要老師悉心的照顧、關心著他們，我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界是一個充滿“真、善、美”，的童話，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現出來，要在他們面前展現的是一張善良充滿微笑的臉，每當我走進幼兒園都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們最喜愛的老師。
生活對于我們每個人在世界上來說都是重復著昨天的節奏，而我要告訴生活，我愛上這群吵鬧孩子，因為這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。
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