我們在一些事情上受到啟發后，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的軟件工程實習心得體會通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
我實習的單位是xx學院，這是一所全日制中等專業學校。我在學校里主要是負責校內內網的管理，其涉及到校內網網站的正常登陸和訪問，校內內各系部主機是否正常互聯，有無被病毒感染、傳播。使得校內網內的計算機可以正常運行，做好校內網的管理和維護工作。
從同學到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業學問方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用進展的目光看問題，得不斷進步思想熟悉，完善自己。作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝修理，大到效勞器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
你可以假裝你的面孔你的心，但絕不行以無視真誠的力氣。第一天去網絡中心實習，心里不行避開的有些疑心：不知道教師怎么樣，應當去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。
從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“教師早〞，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們無視，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對教師同事對伴侶的敬重關心，也讓別人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和教師們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了教師的信任。他們把我當伴侶也情愿指導我，情愿安排給我任務。
要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟教師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到網絡中心，教師并不理解你的工作學習力量，不明晰你會做那些工作，不明晰你想理解的學問，所以跟教師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。通過溝通理解，教師我我有了大體理解，邊有針對性的教我一些學問，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排解，工作原理應用比叫感愛好，所以教師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排解工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心效勞機房的效勞器監測等，直接或間接保證了校內網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學問，穩固了舊學問，把握了新學問，甚至在理論中驗證了書本上舊有的不合實際的學問，這才真正表達了學問的真正價值，學以致用。
激情與急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時，教師就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與急躁必不行少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，急躁的去不斷的學習進步自己的專業程度。
在一些詳細的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候教師支配我去綜合部安裝win98操作系統，我本想對我來說是特別簡潔的事，可沒想到消失了許多問題，開頭是硬件問題：光驅不能用使我在一開頭安裝系統時就消失了急躁的心情，然后順當解決后，98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開頭的u驅動漸漸的安裝，再通過硬件監測軟件查看硬件型號，到最終把系統安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進展了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱忱急躁克制這些困難，Word格式、可編輯排版
問教師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的學問得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的熟悉在這里真的理論了，才算是真正的把握了，也讓我熟悉到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。
還有我感受比擬深的就是查看log日志記錄，因為效勞器的維護是簡單又艱辛的，既要保障物理平安又要保證系統平安，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的效勞器狀況都有log日志記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無用信息，所以查看log使特別“苦痛〞的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與急躁是做不好的。
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