化學(xué)復(fù)習(xí)心得體會(huì)

2022-04-07 心得體會(huì)

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　　20xx年河北省中考化學(xué)試題仍保持“四個(gè)基本穩(wěn)定”——試卷結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定、考試范圍基本穩(wěn)定、難度基本穩(wěn)定、命題風(fēng)格基本穩(wěn)定。

　　試題著重考查學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng);突出化學(xué)學(xué)科主干、體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特征。

　　試題考查的知識(shí)點(diǎn)占總知識(shí)點(diǎn)的80%多，難度系數(shù)為0.60，試題分體現(xiàn)層次性。常見物質(zhì)、化學(xué)與社會(huì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)三大部分是化學(xué)中考的重點(diǎn)難點(diǎn)，題型考查方向會(huì)密切聯(lián)系實(shí)際、注重基本技能、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)考查、探究試題原創(chuàng)新穎

　　針對中考化學(xué)特點(diǎn)制定化學(xué)復(fù)習(xí)注重實(shí)驗(yàn)。

　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。我們要重視課本上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，通過課本上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的操作、觀察，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析能力，為探究實(shí)驗(yàn)的分析打好基礎(chǔ)。化學(xué)是一門要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。在平時(shí)做題的時(shí)候就要注意培養(yǎng)規(guī)范做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣。例如：題目中的過量問題、要求寫化學(xué)式還是寫名稱、選擇題目中是正確還是錯(cuò)誤、實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象描述語言表達(dá)不規(guī)范等相關(guān)的.問題。化學(xué)式平時(shí)書寫的時(shí)候就需要規(guī)范書寫（例如Cu和Ca不分），化學(xué)方程式書寫中的條件、符號、配平等，嚴(yán)格要求，慢慢養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣。

　　結(jié)合以往中考試題，充分考慮到學(xué)生的實(shí)際，教師自己組織訓(xùn)練題目，滾動(dòng)進(jìn)行。

　　初中化學(xué)總復(fù)習(xí)的任務(wù)和計(jì)劃

　　（1）知識(shí)系統(tǒng)化：注重知識(shí)的邏輯順序和相互間的聯(lián)系，體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)建構(gòu)

　　（2）技能熟練化：包括心智技能和動(dòng)作技能，熟練的技能蘊(yùn)含著

　　（3）能力提高、觀察、思維、實(shí)驗(yàn)、自學(xué)、綜合能力。主要通過具體的問題作載體，來培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

　　(4)梳理基礎(chǔ)知識(shí)要注意不同類型知識(shí)采取不同的方式，以獲得更好效果，例如：屬于元素化合物知識(shí)，應(yīng)以建立“存在→物理性質(zhì)→化學(xué)性質(zhì)→用途→制取方法”知識(shí)線索，側(cè)重物質(zhì)宏觀性質(zhì)、物質(zhì)變化、反應(yīng)現(xiàn)象及用途和制備的復(fù)習(xí)，可用知識(shí)清單或思維導(dǎo)圖等形式

　　進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　深化元素化合物的復(fù)習(xí)，理解是基礎(chǔ)，記憶是關(guān)鍵，應(yīng)用是目標(biāo)。如氯化亞鐵、高錳酸鉀

　　第一輪：整合系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)間：3月底到4月底（一模）

　　目的：夯實(shí)基礎(chǔ)，不留死角；建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，高效整合。

　　第二輪：專題復(fù)習(xí)（5月初——中旬約20天）

　　目的：掌握方法，突破重題型難點(diǎn)

　　復(fù)習(xí)策略：以專題為核心，突出主干知識(shí)的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)化學(xué)思想方法和思維能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)解題思路和方法的形成，提升學(xué)生的解決化學(xué)問題的能力！

　　第三輪：綜合模擬練習(xí)時(shí)間：5月下旬到中考

　　目的：限時(shí)訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺

　　題目選擇：根據(jù)中考要求，

　　結(jié)合以往中考試題，充分考慮到學(xué)生的實(shí)際教師自己組織訓(xùn)練題目，滾動(dòng)進(jìn)行。

　　復(fù)習(xí)策略：以模擬訓(xùn)練和專題講評為主，要有一定數(shù)量的限定時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練。要指導(dǎo)學(xué)生熟悉試卷結(jié)構(gòu)，題型結(jié)構(gòu)，