當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《榜樣6》個人學習的心得體會600字，希望能夠幫助到大家。
《榜樣6》個人學習的心得體會1
堅定理想信念。理想信念是精神之鈣。《榜樣6》中，每一名優秀黨員都以自己的實際行動，踐行著為黨和人民事業奮斗終身的誓言，他們的理想信念堅若磐石。弘揚榜樣精神，就要：堅定共產主義理想信念，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固立“四個意識”，自覺維護黨的權威，向優秀黨員學習，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅持實事求是。實事求是是黨的思想路線。《榜樣》中的優秀共產黨員，從自己工作和生活的實際狀況出發，學習理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽。弘揚榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學理論知識運用到解決群眾實際困難中，堅持真理，修正錯誤，不斷發展。
勇于開拓創新。空談誤國，實干興邦。黨和人民的事業是一代代共產黨人腳踏實地干出來的，更是一代代共產黨人開拓創新闖出來的。《榜樣》中的優秀共產黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領群眾做出了一番事業，走出了一片天地。弘揚榜樣精神，就要：善于發現問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發展前景。
嚴守規矩紀律。嚴守黨的規矩紀律是做好一切工作的基礎和前提。《榜樣》中的優秀黨員，堅守規矩意識，嚴守紀律底線，是遵紀守法懂規矩的典范。弘揚榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅持黨的基本路線，堅持民主集中制原則，廉潔自律，聯系群眾，繼承和弘揚黨的`優良作風。
《榜樣6》個人學習的心得體會2
堅定信仰，始終心懷擔當。尋找榜樣的共性，我們能輕易地找到這個共同點：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個人蹈死不顧，這是他們人生的方向，也是他們的力量之源。正因為如此，我們才不斷強調，理想信念是根。我們學習榜樣，要個性注意看到他們身上信仰的力量。如何堅守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠的課題。我們要不斷強化理論學習，夯實自己的黨性根基，進一步堅定信仰，也要學會釋放信仰的力量，忠誠于黨，忠誠于黨的事業，懷揣一顆愛民之心，朝著中國夢的方向不斷努力。
增強本領，干出一番事業。擔當體此刻行動上，不光要守好自身本分，堅守一個黨員的底線，更要追求事業，為黨為民開創一番事業。要做到這一點，就要不斷增強自身本領。我們學習榜樣，要學習他們的本領，他們成功的經驗，找到一條適合自己施展本領的路，并進一步增強專業潛力，增強自身本領。同時，我們還要學習他們拼搏于事業所展現的精神，諸如長征中紅軍體現的不怕苦、不怕死，無數黨員在事業中永不言棄、咬牙苦干的精神，等等，這些精神同樣是一份本領。
向榜樣看齊，爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個個標桿。這些生動的例子，既能讓奮進的人更加堅定于自己的事業，也能給萎縮的人的敲一個警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標，這只是對黨員最低的要求，一個優秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個榜樣。歷史上涌現出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事跡。學習榜樣，就要向他們看齊，要透過學習實踐，讓自身成為堅定信念、忠誠擔當生動詮釋。
《榜樣6》個人學習的心得體會3
今日之中國，清晰勾畫出走向民族復興的方略和路徑，中國共產黨人正以攻城拔寨的步伐，一步一個腳印把這一宏偉藍圖鋪展在神州大地上。新時代、新征途、新使命，還有許許多多新的“婁山險關”需要我們齊心跨越，還有許許多多新的“大渡鐵索”需要我們奮勇征服。開展頒授和表彰工作，為啟航新征程樹立學習榜樣、樹起價值標桿、注入精神力量，其本身就是一次生動學習的過程，一次精神洗禮的過程，一次心靈震撼的過程，也是學習先進、崇尚先進、追求先進的過程，必將激勵和感召廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，履職盡責、擔當作為，創造更多無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。
頒授“七一勛章”，表彰全國優秀共產黨員、全國優秀黨務工作者和全國先進基層黨組織，充分展示功勛模范和先進典型的精神風范，充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰線、各個領域、各項工作中取得的豐碩成果，大力弘揚信念堅定、對黨忠誠、勇于擔當、無私奉獻的崇高品格，有利于推動全黨形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍，激勵各級黨組織和廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。在前進的道路上，我們要以“優秀”為標桿，以功勛模范人物為榜樣，更好發揮共產黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，敢于擔當、積極作為，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量。
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