心中有不少心得體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的機械創新制造心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在開學之初選選修課時，由于對機械類的課程感興趣，另外也希望在課余可以增強自己的動手實踐能力，就選了這門課。
在前幾周的課上我了解了一些關于創新的知識，改變了我的一些思維方式，突然覺得創新離我們并不遙遠，有時候只需要換一種方式，換一個角度去思考，問題似乎就沒有那么難了。在日常生活中也開始思考一些問題，看看它們能不能換一種方法去解決，有時也看著一個物體去想：能不能改進它的設計？雖然想法有時也不怎么實際，但是總覺得我開始這樣去思考就是進步。除此之外我還在室內課上學到，創新不能僅僅有想法就行，還必須去把它實現，如果不動手那就等于瞎想，這誰都會。在實踐過程中一定要有毅力，要堅持。最后我們開始選題，我和我們班的兩位同學組成小組，選了多功能凳子的題，對我們幾個不懂機械的人來說實現起來還是有一定困難的
在以后的幾周就是制作過程，如果說從有想法到做出設計很困難的話，那么把設計在做成實物就更是難上加難。
先說設計，我們在網絡上搜索了大量的資料去學習，逐漸有了我們自己對凳子的想法。一開始我們想個凳子加好幾個功能，比如可折疊，可拉伸等等，但是在一些關鍵出我們不知道用怎樣的構件去實現功能，于是一步步改進設計，多次改變設計方案，最終經過4次改進才確定了最后的設計。在那個時候才體會到堅持的寶貴。
制作過程中遇到的問題更多，第一，材料問題，一開始我們打算吧凳子做成鋼結構的，后來考慮到加工的困難，和成本的節約就改成了木質結構。
第二，加工過程中也有很多問題，一方面由于我們對作品比例計算不合適，前幾次做出來的模型都不美觀，另一方面，對一些加工用的工具使用極不熟練也使得我們做起東西來很慢，
雖然我們三個在做作品的過程中遇到了很多困難，但是我們堅持下來，即使我們的.作品并不怎么出眾可是我們仍然覺得收獲很多。
首先，鍛煉了我們團隊協作的能力，我們小組經常在一起討論研究，有時還在宿舍中一起進行一些簡易的制作，讓我們覺得只有在集體中我們才能發揮出我們的能力。
其次，曾強了我們的動手能力，在平時我們沒有機會去進行動手操作的學習，往往使我們沒有辦法運用理論知識，然而正是通過這門課的學習我們動手能力得到了鍛煉。
第三，培養了我們的創新意識，在一定程度上改變了我們已成定勢的思維模式，為大腦加入了新的血液。
總而言之，通過對這門課的學習讓我們收獲頗豐，選修課的學習中不僅僅只是為了拿到學分，更重要的是我們學到了在必修中無法獲得的知識。
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