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一本好書，能教育人；一本好書，能成就人，一本好書是一個至享不盡的財富；一本好書，能給人有益的知識，擁有知識就能擁有全世界。上學時，遇到一位好老師，是幸運的；在生活中，讀到一本好書，也是幸運的，翻開《經典誦讀》，我就成了一個幸運兒。
《經典誦讀》圍繞勵志、篤行、博識敏思、尚禮修身、怡情冶性，各精選了5首古詩，5篇古文，5篇現代文，若干智慧故事，連詞綴句，輯成一書。
而讓我感受最深的是尚禮修身中一篇簡短的課文——《無價的獎賞》。本文主要講了“她”發現自己的手提包丟后報了案，然后警察讓她認包，她欣喜若狂，但卻是空包。警察又悄悄的告訴她，撿包的小男孩有“偷”包的嫌疑。當我讀到這兒的時候，我的心也“咯噔”了一下，為這個女孩捏了一把汗。本來，小男孩撿個空錢包已經夠“嫌疑”了，況且他還有過“偷”包的前科呢！于是，我迫不及待的往下看。哎，劇情怎么變了？我原以為她會像上個失主一樣，沒想到她走過去，拉起小男孩的手，并拍拍他的`肩膀，最不可思議的居然是她還向小男孩道謝。當她在晚上心灰意冷的往回走時。有人把她的手提包還給了她。原來，是那個小男孩。
“她呆呆的站在月色里，心動如潮�！蔽液退粯�。讀了這篇文章，我也是呆呆的，心動如潮，如果用文中的話來描寫我的心情，那便是“多少懷揣著真誠而來的幫助，多少明媚而純粹的心境，被我們審視，猜忌和懷疑的目光灼傷，變得冷漠而麻木。其實，每一個善意都應該得到尊重，容不得一絲齷齪的猜疑”。
讀了這篇文章，我不禁羞愧無比，頓時無地自容。
有一次，我、舅舅和舅媽一起去逛街，舅舅和舅媽不知去哪了，我急得團團轉。這時，一個農民工叔叔走了過來，問：“小妹妹，你怎么了？”我剛想告訴他我的困境，突然，心不由的轉變了一下，剛準備出口的話又讓我給吞了進去。我一個弱小的女孩子，怎么可以告訴一個素不相識的人這些呢？萬一……電視上那些人販子拐賣小孩忽的涌上腦海，平日里父母教導的：“不要告訴陌生人我們家的事，現在社會可復雜了。”我便說：“沒事！”那人便走了，他的背影卻越來越小，我何嘗不想讓他幫一下我呢？可是……
我們的生活越來越好，人心卻越隔越遠。是啊！如果那么多善意被我們接受，那么世界才會越來越好！
（二）
沒有讓人夸獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有 讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為生活在一個快樂而幸福的 情感世界里。因為感恩的存在，我的生活時時綻放光彩。 我讀過這樣一篇文章《無價的獎賞》，文章中講述了一個公司職員 在廣場丟失了她的手提包，(.)在手提包中有關乎“命門”的單據，她心 急如焚的向派出所報了案，很快就有人送來了手提包，這是個小男孩；但手提包卻已成為“空城”，她徹底絕望了。民警悄悄告訴她，這個小男孩曾經偷了人東西卻說是自己撿的，所以他們說要不要去盤問他，她說不了， 我相信他，并走到他面前對他說：“無論如何，謝謝你了！”她絕望的離開 了。到了晚上她坐在丟失東西的地方，突然有一個人將一包東西給了她，并多了一張紙，上面寫到：我沒有看見錢，請相信我，我撿到包時里面只有票據，我怕沒人相信我，當時沒有還你。謝謝你相信我，因為我得到了無價的獎賞。 讀了這篇文章，我有很多感觸，明白了：滴水之恩，當以涌泉相報，同時也知道了在我們的點滴的行動中會有無窮力量，它甚至超越一切感動。它會帶你學會用感恩之心去滋潤心靈。
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