新點(diǎn)子，燃點(diǎn)學(xué)習(xí)欲望

   近段時(shí)間,我突發(fā)靈感,想與大家分享--新點(diǎn)子,燃點(diǎn)學(xué)習(xí)欲望。

    (一)《挑山工》與《龜兔賽跑》

    新學(xué)期開始了,翻翻語(yǔ)文書的目錄,啊?!又有《挑山工》這篇課文。我緊皺雙眉,因?yàn)檫@課很長(zhǎng),趣味性不大,教了幾屆的學(xué)生,學(xué)生們對(duì)這篇課文的反映不怎樣,反而有種厭煩的感覺,怎樣才能把這篇課文教好呢?

    對(duì),就這么辦!幾經(jīng)思考,我終于想到了。

    上課了,我微笑著與學(xué)生交談。

    "同學(xué)們,聽過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?""這個(gè)故事告訴了我們什么呢?"

    "龜兔賽跑,兔取勝十拿九穩(wěn),但他驕傲了,在半路上睡著了,結(jié)果讓堅(jiān)持不懈,不甘落后的烏龜?shù)昧斯谲姟＿@個(gè)故事告訴我們,做事不要驕傲,要堅(jiān)持不懈,勇于攀登才會(huì)取得最后的勝利!"

    "今天,我們來(lái)學(xué)一個(gè)新的龜兔賽跑故事--挑山工的故事(板書課題:挑山工),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文,請(qǐng)找出故事中的'烏龜'與'兔',并說(shuō)說(shuō)你的依據(jù)!"

    話音一落,"嘩啦啦",就傳來(lái)一陣翻書的聲音。三四分鐘后是"咚""咚""咚"……的舉手聲,一雙雙急切盼望回答的眼睛盯著我,好像在說(shuō):"老師,我來(lái),我來(lái)!"

    "那,你們知道挑山工為什么會(huì)贏,游客們會(huì)輸嗎?"

    "老師,我知道!""我知道!"……

    "請(qǐng)?jiān)谒娜诵〗M中交流。"

    轟!教室一下子像炸開了的油鍋,嘰哩呱啦付出了學(xué)生們激烈的討論……

    短短的十分鐘,在一個(gè)龜兔故事的引發(fā)下,在一個(gè)新點(diǎn)子的激發(fā)下,學(xué)生知道了課文的內(nèi)容,懂得了課文的教育意義。更重要的是學(xué)習(xí)欲望受到了激發(fā),高漲的學(xué)習(xí)情緒促使學(xué)生去讀課文,理解課文,從而成功地接收了本節(jié)課的教學(xué)點(diǎn)。

    (二)追月會(huì)

    八月十五--中秋節(jié),每到這段時(shí)間,有關(guān)部門總喜歡搞搞征文活動(dòng),老師們也就照舊讓學(xué)生寫一寫賞月的情況,每年如此,太沒意思了。

    八月十六,我大踏步進(jìn)入了教室。

    "同學(xué)們,今天我們一起來(lái)追月好嗎?"

    "啊?老師,追月不是今天晚上在家做的嗎?"

    "是的,但我們今天的追月跟家里的不同,是一起來(lái)追想來(lái)講講你昨晚的中秋節(jié),好嗎?"

    "好!"

    "請(qǐng)找你的好朋友與你分享!"

    學(xué)生們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一堆馬上在教室里眉飛色舞地講開了。看著學(xué)生們時(shí)而緊張,時(shí)而放聲大笑,時(shí)而屏息傾聽,時(shí)而滔滔不絕,我被深深地感染了,也投身到學(xué)生的行列中去了……

    "請(qǐng)各隊(duì)選派一位同學(xué)與我們大家分享!"

    一翻激烈的推薦與自薦后,代表們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)來(lái)了,看著他們繪聲繪色的介紹,聽著臺(tái)下一聲聲的贊許聲,一陣陣的歡笑聲,我被融化了……

    "還想說(shuō)嗎?還想聽嗎?"

    "想把這次追月會(huì)告訴別人嗎?"

    "好,那就請(qǐng)大家把你最想告訴別人的部分寫下來(lái)吧!"

    沙沙沙……接下來(lái)的是學(xué)生埋頭寫作的聲音。

    附學(xué)生習(xí)作:

    追  月  會(huì)

    五年八班  褚海敏

    今年的中秋節(jié)過(guò)得特別有意思,但不是中秋節(jié)當(dāng)晚的賞月,而是八月十六的追月。我想這個(gè)追月可以列入世界吉尼斯紀(jì)錄了。為什么?因?yàn)槲覀兪窃谠缟系恼Z(yǔ)文課堂全班同學(xué)一起追月的。

    這個(gè)追月會(huì)的節(jié)目特別有趣!

    有小怡的"拜神不見雞":我昨天去了奶奶家過(guò)中秋。奶奶要拜神了,驚呼拜神的雞不見了。全家大動(dòng)員,馬上進(jìn)行地毯式搜索。結(jié)果,雞原來(lái)安然地端坐在電視機(jī)旁。原來(lái),是叔叔以為那是晚上燒烤用的雞,就把雞放在那兒了……

    有何俊龍的"點(diǎn)香":我要點(diǎn)香了,走到神臺(tái)拿起一捆香,隨手點(diǎn)著,怎么想也沒想到,不是看到輕煙裊裊,而是恐怖的"噼哩啪啦--",嚇得我落荒而逃,爸媽聞聲趕來(lái),原來(lái)是我錯(cuò)亂之中,居然把鞭炮錯(cuò)當(dāng)香來(lái)點(diǎn)了……

    接著,還有小倩的"找雞",小蘇的"很很很",小謝的"假蛇嚇人記",小彤的"烤龍眼",小萍的"群魔亂舞",小杰的"夢(mèng)游星河灣"……

    我們都津津有味地欣賞著每一個(gè)節(jié)目,時(shí)而緊張,時(shí)而享受,時(shí)而會(huì)意地笑,時(shí)而捧腹大笑,有的同學(xué)還興奮得跳起來(lái)叫起來(lái)呢!

    追月會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了,但我們還在那歡笑聲中回味著!

    回想上課時(shí)學(xué)生求知的眼光,高漲的學(xué)情,拿著一份份興致盎然的文章,深深覺得,在備課時(shí)多想一想,在無(wú)所事事時(shí)想一想,在睡不著時(shí)想一想,我們會(huì)有意想不到的收獲,是物有所值的。

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