三峽之秋 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

　　　1、正確、流利地朗讀課文。體會(huì)按時(shí)間順序描寫景物的方法。

　　　2、領(lǐng)略三峽秋天的美景，使學(xué)生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文，領(lǐng)略三峽秋天的美景。學(xué)習(xí)作者的寫作方法。

教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語：三峽像一副連綿不斷的畫卷，是聞名世界的風(fēng)景區(qū)。

二、以讀為主，讀中探究

　　　1、自主讀書。要求：

　　　　（1）要把課文讀通讀順，難讀的句子多讀幾遍。

　　（2）把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標(biāo)出來。

　　　2、匯報(bào)交流

　　　　（1）以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。如：你讀懂了哪些內(nèi)容？

　　　　（2）出學(xué)習(xí)中的疑難問題。

　　　3、自讀釋疑

　　　　　請同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問題。教師巡視指導(dǎo)。

　　三、指導(dǎo)朗讀

　　　　帶著喜愛、欣賞的感情讀。把優(yōu)美的畫面，真摯的情感讀出來。

　　四、結(jié)束語：

　　　　作者介紹了三峽一天的美景，使我們認(rèn)識到了三峽不同時(shí)間的美麗。

　　五、作業(yè)：把你喜歡的段落讀給同桌聽。

教學(xué)后記