一次比一次有進步(網友來稿) 教案教學設計
發布時間：2017-7-13編輯：互聯網
曹婷
教學目標：
１通過課文中的故事，理解事物之間的相互聯系．
２學會去區別事物間的不同之處，同時讓自己學會觀察，在一 次次的觀察中進步．
教學重難點：
１從故事中理解文章的中心和所闡明的道理．
２掌握文中生詞，句子．
教學內容：
１最好是能帶個茄子和小冬瓜來教室．問學生（小朋友們，誰能說說這冬瓜和茄子有什么不同嗎？學生答－－－
２很好，你們都回答的不錯，一次比一次有進步了．這就是我們今天要學習的課文＜＜一次比一次有進步＞＞．
３請大家打開課本看到這一頁，將生字板書，帶學生其讀．我們來其聲朗讀一遍．學生讀－－－－很好．
４讓學生將生字抄在本子上，回家寫．一起看課后練習．
作者郵箱： ctlpc1981@126.com