香港，璀璨的明珠 教學設計(人教版三年級下冊)

  教學目標

1. 有感情地朗讀課文。

2. 了解課文內容，知道課文是從哪幾個方面介紹香港的，激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。

教學重點、難點 指導朗讀

教學準備 小黑板

課時安排 1課時

教學過程

一課時 教學反思

一、談話導入，板書課題

　　同學們，1997年我們中國有一件特別振奮人心的大事，一件人們期盼已久的大事，到底是件什么事呢？那就是香港回歸了。

　　香港自古以來就是中國領土的一部分，1840年英國發動鴉片戰爭，先后強迫清政府簽定了三個不平等條約，強行租借香港，直到1997年7月1日，香港這個失散了百年的孩子終于回到了祖國母親的懷抱。那么，香港到底是什么樣的呢？這節課就讓我們大家一起來認識香港，了解香港。

二、口述本堂課的教學目標：

三、出示自學指導，學生自主學習。

1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文，可以大聲讀、可以小聲讀、也可以默讀。看看課文是從哪幾個方面來介紹香港的？

2、積累四字詞語并和同桌交流。

3、劃出自己喜歡的句子，想想為什么喜歡？

四、檢查，交流反饋。

1、讀課文。及時糾正，評議。

2、交流四字詞語，并正確朗讀。

　出示詞語：琳瑯滿目　　應有盡有　　物美價廉　　佳肴　　　　一應俱全  大飽口福　　旅游勝地　　舉世聞名　夜幕降臨　　五顏六色  奔流不息　　五洲四海　　璀璨無比

3、引導學生匯報第三個問題，師適時點撥，并引導學生讀出自己的情感。

五、拓展

學生體會圍繞中心句把內容寫具體的方法。

其實我們生活中的很多方面都可以用這種方法進行描述，那么我們就來寫一寫身邊的事吧！（我們的教室真干凈！）先想想，與同桌說一說，指名說，動筆寫。

萬國市場

美食天堂

香港，璀璨的明珠　　　    旅游勝地-------海洋公園

美麗的夜景