《語文百花園三》教學(xué)設(shè)計(S版一年級下冊)

   《語文百花園三》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標：

知識與技能：

1鞏固識記《漢語拼音字母表》。

2正確書寫上下結(jié)構(gòu)的字。

3積累詞語，擴大閱讀視野。

4學(xué)習(xí)正確使用常見的量詞。

過程與方法：

1以練為主，發(fā)現(xiàn)規(guī)律和方法，積累運用。

2抓住重點、難點，指導(dǎo)突破，鞏固提高。

情感態(tài)度與價值觀：

教育學(xué)生關(guān)心他人，做一個有愛心、關(guān)心弱小的好孩子。

教學(xué)重點：識記《漢語拼音字母表》

教學(xué)難點：把領(lǐng)悟圖畫的內(nèi)容說清，學(xué)會關(guān)愛。

課前預(yù)習(xí)：

了解生活中哪些地方字母需要大寫，把它抄下來。

教學(xué)時間：兩課時

教學(xué)過程：

第一課時：

一談話導(dǎo)入

二園中尋寶：

1識記《漢語拼音字母表》。

1）認讀字母表：獨立認讀，同桌互讀，老師巡視指導(dǎo)。

2）記憶大小寫字母：分別找出大小寫字母相同、相似、不同的字母，分類記憶。

3）鞏固記憶：師指導(dǎo)大小寫字母互改寫。

4）說說中哪些地方字母需要大寫，展示自己收集到的資料。

5）請學(xué)生把右圖中的大寫字母改成小寫字母。

6）按順序背誦大小寫字母。

2練習(xí)寫字。

1）認讀要求寫的生字。

2）觀察每個字的間架結(jié)構(gòu)、位置、比例。

3）學(xué)生在書本上獨立書寫，老師相機點評。

3數(shù)量詞連線。

4看圖選句子。

5背一背，對一對。

三總結(jié)收獲。

第二課時

一談話引入

二自我嘗試練說

聽老師將“小烏鴉愛媽媽”的故事。想一想：故事發(fā)生在什么時候？誰在什么地方干什么？

三創(chuàng)設(shè)情景說話

小組互說，比比誰說得好。