《我不能失信》《我不能忘記祖國》《阿基米德求學》整合閱讀課教學設計
發布時間：2017-1-12編輯：互聯網
三年級第二單元備課整合閱讀課
教學內容
《我不能失信》《我不能忘記祖國》《阿基米德求學》
教學目標
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，自主閱讀，自讀自悟。
2、抓住描寫人物對話的句子，體會到從平凡的小事中感受人物不平凡的品質。
教學重難點
通過對話體會名人從平凡的小事中感受到他們不平凡的品質。
教具準備
教學PPT課件
教學過程
一、課前展示
講一講你所知道的名人小故事。
二、教授新課
（一）1、大聲朗讀《我不能失信》
2、以對話的形式朗讀，感受宋慶齡誠實守信的可貴品質。
3、全班進行交流。
（二）1、大聲朗讀《我不能忘記祖國》
2、全班同學相互合作，體會宋慶齡愛國的品質。
3、全班進行交流。
（三） 1、大聲朗讀《阿基米德求學》
2、全班同學相互合作，體會阿基米德有決心，堅持到底的品質。
3、全班進行交流
三、教師總結
名人如同是散落在人類歷史天空中的無數明星，閃耀著光輝，激勵我們不斷前進。作為名人的他們，無論是在創造驚天偉業時，還是在平凡生活中的點滴小事上，都有不平凡的品質，他們或寬容，或執著，或守信，或刻苦，或堅持，或愛國，或愛民，無不閃耀著偉人的光輝。