《z c s》課文解析(人教版一年級上冊)

  本課有5 部分內容。

第一部分是3 個聲母和3 個整體認讀音節，配有森林學校的情境圖。身穿紫色衣服的狗熊老師，在黑板前寫字母“z”，“紫”提示z 的音，字母“z”提示z 的形。3 只小刺猬坐著聽講，認真地練寫字母z、c、s，“刺猬”的“刺”提示c 的音，刺猬的樣子提示c 的形。蠶在桑葉上吐絲，“絲”提示s 的音，絲的樣子提示s 的形。

第二部分是聲母z、c、s 與單韻母ɑ、e、u組成的兩拼音節，與介母u、韻母o 組成的三拼音節，以及帶調的整體認讀音節zǐ、cì、sī。

第三部分是“字、詞語、句子”3 個詞語，其中“字、詞、語、句、子”是本課要認的生字。左邊圖上分列3 行，第一行寫著“學”，第二行寫著“學生”，第三行寫著“我是小學生”。

第四部分是兒歌《過橋》，其中sì、zuò、cuò 是本課新學的音節。

第五部分是本課要求會認的生字“字、詞、語、句、子”，要求書寫的字母z、c、s的筆順以及在四線格中的位置。