蘇教版三年級語文上冊讓我們蕩起雙槳重點難點 教師隨筆

   著名的詞作家喬羽有《我的祖國》《牡丹之歌》《愛我中華》《難忘今宵》

倒映:一個物體的形象倒著映射到另一個物體上

環繞沿由路程、行進和旅行所形成的圓圈運動或者是在四周構成圓環；構成彎曲或圓形邊界。

第一小節 感受北海秀麗風光 讓我們蕩起雙槳（開頭點題，表示“我們”正在劃船）現在就在小船上看到了的美景？（塔、樹、墻、倒映著景色的湖面等等，色彩：有的白，有的綠，有的紅、布局：環繞、湖面倒映著美景等）

正在我們欣賞美景之時，我們乘坐的小船有什么樣的變化了呢？（小船兒推開波浪、輕輕飄蕩）

“輕輕飄蕩”與上文的“推開波浪”有什么不同？“推開波浪”表明小朋友們在劃槳，小船兒在行進；“輕輕飄蕩”表明小朋友們停止劃槳，任小船兒在水面上慢慢飄動。漸漸的

我們為什么停止劃槳呢？　　（因為我們被眼前的美景迷住了）

第二段 紅領巾”指少先隊員  “太陽”來比喻中國共產黨 紅領巾迎著太陽”是少先隊員心向著共產黨 

陽光灑在海面上”僅僅是灑在海面上嗎？也灑在少先隊員身上“陽光灑在海面上”，灑在少先隊員身上是什么感覺？灑在海面上，一片光亮，灑在少先隊員身上，他們感覺到溫暖

水中的魚兒望著我們，悄悄的聽我們愉快唱歌。”魚兒真的在望著小朋友，聽他們唱歌嗎？為什么他們會有這種感覺？魚兒不會真的望著他們。聽他們唱歌，而是他們感到在中國共產黨的哺育下無比快樂，無比幸福，就覺得魚兒都在羨慕他們

小朋友們當時心情怎樣？高興，自豪

表達了中國共產黨帶來了光明和溫暖，正哺育少先隊員茁壯成長。