做一個快樂的班主任 (二年級)
發(fā)布時間：2017-3-10編輯：互聯(lián)網(wǎng)
班主任工作辛苦、繁瑣、累人、累心，這都是我們的體會啊！既然我們選擇了當(dāng)教師，學(xué)校又需要我們當(dāng)班主任，我們就干脆轉(zhuǎn)變心態(tài)，多想辦法，做一個快樂的班主任吧！ 有三個人在砌同樣的磚，問第一個在干什么，他說在砌磚，問第二個人，他說在造房子，問第三個人在干什么，他說“我正在建造一座偉大的教堂。”這三個人干著同樣的工作，卻有著不同的工作態(tài)度，我們從第三個人的回答中體會到了他的幸福感。樂觀有使命的人，即使環(huán)境再苦，工作負(fù)擔(dān)再重，仍會奮進不懈，仍會感受到追求崇高目標(biāo)的快樂。做班主任也一樣，轉(zhuǎn)變一下心態(tài)，多想一些辦法，就會有不一樣的感受。19年來，我一直努力做一個快樂的班主任，我的體會概括為五個字---愛嚴(yán)細(xì)活實。
一、充分尊重學(xué)生，給學(xué)生真愛。
美國的愛墨生說：教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生，教育最大的收獲在于獲得學(xué)生的尊重。“誰愛孩子，孩子就愛誰”，這是我當(dāng)班主任最深的體會。你如果這樣想，這樣做，就能避免對某一個學(xué)生有偏見，就能給學(xué)生以尊重和關(guān)愛，就能收獲快樂與幸福。二、嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處。1、注重對學(xué)生進行規(guī)范的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。