蘇教版六年級語文上冊課內第四單元復習資料

  一、熟記P70“詞語盤點”。聽寫計分_________________

二、背誦并默寫P73“日積月累”。Q________________

三、朗讀《只有一個地球》《這片土地是神圣的》。Q________________

四、近義詞

和藹--和善  渺小--微小  遨游--漫游  慷慨--大方  節制--控制  恩賜--賞賜

濃密--稠密  幽香--清香  寶貴--珍貴  甜美--甜蜜  教導--教誨  神圣--圣潔

五、反義詞

濃密--稀疏  清澈--渾濁  滋潤--干燥  放棄--堅持  和藹--粗暴  渺小--偉大

恩賜--乞求  慷慨--吝嗇  璀璨--黯淡  枯竭--豐富  遙遠--附近

六、體會句子含義 

    1、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。

     含義：“本來”是“原先、先前”的意思，它準確地點明了可再生資源已遭受破壞，強調了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現在的不可再生性，體現了說明文語言的科學性、嚴謹性。 

    2、科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。

     含義：這句話引用了科學家的研究成果，“40萬億千米”直觀地表明了范圍之大�！爸辽佟币辉~是強調了目前的研究成果還只限于這個范圍，體現了說明的嚴謹性�！爸辽佟笔恰白钌佟钡囊馑�，進一步說明了距離的遙遠，從而證實：目前還找不到第二個適合人類居住的星球。

    3、我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

    含義：“山巒”指連綿的山。這句話表明了人類與大自然緊密相連的關系，同時也告訴我們：不應該以旁觀者的姿態去面對，而應該用主人的身份去保護自己的家園。

     4、任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。

    含義：地球是人類的家園，如果家園受到破壞，人類必然受到傷害。這句話直接將人類的生存與大地的保護聯系起來，指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關系。

    5、大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

 含義：“大地不屬于人類”，因為誰也沒有權利，也不可能擁有對大地的控制權，誰也不能憑借自己的喜好、善惡來對待神圣的大地，來破壞、損傷大地的完整和莊嚴；“人類屬于大地”，因為大地擁有著生命成長的物質，使人類的生命不斷得以繁衍、延續。只有愛護大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類生命成長需要的各種自然條件，從而保持生命的延續。這是文章的中心所在。

七、理解課文內容

    1、《只有一個地球》是一篇科學小品文（文藝性說明文），文章從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了“只有一個地球”的事實，呼吁人類應該珍惜資源，保護地球。

2、《這片土地是神圣的》是印第安酋長西雅圖的著名演說，文章是總分總結構，以飽含深情的語言，生動形象地描繪了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系，表達了印第安人對土地的留戀和眷顧，表達了人們對土地的熱愛。