給畢業班學生的一封信 (六年級下冊班主任工作論文)

  親愛的同學們：

    時間過的真快呀，六年的小學生活轉瞬即逝。同學們，你們的小學生涯即將畫上一個圓滿的句號！老師在這里寫下對你們的祝福。

我們相聚在一起的日子有六年了，你們是我教學生涯中最得意的一批學生，和你們在一起的日子真的很快樂。你們填滿了我的心扉，填滿了我的生活：忘不了語文課上你們激烈爭辯的情形；忘不了作業本上那一行行清晰的字跡；忘不了運動會上那此起彼伏的歡呼聲……我們教室中那一張張獎狀，一面面紅旗上都凝聚著我們共同的夢想和心血。

    從作文里我收到了你們的感謝和祝福，其實，我也想呼喊一聲：“感謝你們--我的67位小朋友”。是你們真誠的“老師好”給予我精神上的愉悅；是你們精彩的發言給予我課堂上的快樂；是你們紛呈的個性給予我寫作的素材；是你們給予我一方實踐教育理想的晴空。

美國哈佛大學百年校慶時，記者采訪了這所大學的校長。校長說：“哈佛大學的成長不僅僅因為培養了6位總統，36位諾貝爾獎獲得者，而是發現了每個學生都是金子。”是的，我們段村小學畢業的學生也個個都是金子。老師相信，你們不管在哪里，都會閃閃發光！

    小鳥總有離巢的那天。明天的你們將要離開校門，此時我對你們有太多的囑托，太多的叮嚀，太多的牽掛。

九月，你們即將升入初中，新的歷程開始，意味著更繁忙的學習生活，意味著更大的挑戰。我愿你們像青松那樣有韌性。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要自覺刻苦的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。而戰勝困難的快樂是無與倫比的，我愿你們做生活的強者！

    到了你們這個年齡，會有一些情緒化的反叛心理,這是你們成長的標志。此時，你們需要更多的理解，更多的關懷，更多的指點，更多的引導。知道嗎？什么都是相對的，試著用微笑和樂觀去面對眼前的一切，在呼喚理解的同時也付出你們的善解人意吧。會發現原來一切是那么美好。

親愛的同學們，在這離別的時刻，我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位--健康、幸福、快樂！也希望你們成為祖國棟梁的那一天再來母校相聚，親口對我說一聲：“老師，我們沒有辜負您的期望！”

你們的老師：孫俊敏

                                            2014年6月14日