彩色的翅膀 學(xué)案設(shè)計

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．用較快的速度默讀課文，通過獨立思考和小組合作，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。

2．全力以赴，激情參與，揣摩重點語句，領(lǐng)會關(guān)鍵詞句對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用

【學(xué)習(xí)重難點】

重點、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會圈點勾畫、批注及編寫文段序號。

難點、通過獨立思考、深情朗讀、小組合作：抓住那些表情達(dá)意的關(guān)鍵詞句，體會海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。

【知識鏈接】

寶石島 又名西沙群島，是中國南海諸島中四大群島之一。這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多平方公里的海域上，猶如朵朵星蓮、顆顆珍珠，其中，永興島是最大的島嶼。

插敘   插敘就是根據(jù)表達(dá)的需要，插入與中心有關(guān)的內(nèi)容，待插入的部分結(jié)束后再繼續(xù)原來的記敘的敘述方法。插敘可以幫助展開情節(jié)，突出人物品質(zhì)，豐富文章的內(nèi)容。

【自主學(xué)習(xí)】

一、根據(jù)課文填上適當(dāng)?shù)脑~語。 

　(        )的氣氛　　(        )的樣子　(        )的光芒 

　(        )的晚會　　(        )的小島　(        )的翅膀 

二、選詞填空。 

1.激烈　熱烈　猛烈 

（1）戰(zhàn)士們的心在（　　　）地跳動，恨不得一下子飛過去。 

（2）在我軍的（　　　）攻擊下，敵軍再抵抗也是無用的。 

2.改進(jìn)　改正　改善　改變 

（1）有錯誤，（　　）了，就是好孩子。 

（2）我們要不斷（　　）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。 

（3）近幾年來，人民生活水平有了明顯（　　　)。 

（4）我們?nèi)擞米约旱牡闹腔酆碗p手，去（　　　）家鄉(xiāng)落后的面貌。

三、初讀課文，我從文中了解到這些信息：

A                                                             

B                                                             

C                                                             

四、課文的主要內(nèi)容是：                                                         

                                                                               

【合作探究】。

  問題一：“我”為什么稱這個晚會為“特別的晚會”？

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問題二：戰(zhàn)士們是怎樣品嘗西瓜的，從他們品嘗西瓜的舉動中，你體會到了什么？

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課文鏈接

    站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤里，送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。

1)把描寫戰(zhàn)士動作的詞語寫下來，從中你體會到什么？                  

2)“好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。”這句話中的“甘泉”指_______________

問題三： 你怎么理解課文的最后一句話？  ______________________________________________________________________________                                                          

課文鏈接

“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?’”聯(lián)系“連同自己建島愛島的深情一起播種下去”和“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家。”，你想到了什么？把你想到的寫下來。

                                                                                

問題四：“彩色的翅膀”指的是什么？為什么用“彩色的翅膀”做題目？

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【練練測測】

1、給多音字先加聲調(diào)再組詞。

悶 men (        )  men (       )          結(jié) jie(       ) jie (       )

 2．改句子。

我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)。（肯定句）_____________________________________________________________________________

3、根據(jù)詞義寫詞語。

水落下去，石頭自然就會顯露出來。比喻事情真相大白。（           ）

安定地生活，愉快地勞動。                         （           ）

【拓展延伸】（任選一題）

  1、學(xué)完課文，我想說：                                                         

2、想一想，經(jīng)過十幾代海島戰(zhàn)士的努力，現(xiàn)在的海島又會是怎樣的一番新景象呢？請同學(xué)們拿起手中的筆把它們寫下來或畫下來吧。

3、給遠(yuǎn)在祖國海島的邊防戰(zhàn)士寫一封信，說說你的心里話。（2、3任選一題做）