葡萄溝 教案 (人教版二年級下冊)

   10、葡萄溝

【課文特點】

這篇課文介紹我這國新疆吐魯番的葡萄溝，那里盛產葡萄，表達了作者熱情贊美葡萄溝的思想感情。

【教學目標】

　　１、使學生知道我國新疆吐魯番怎樣的好地方，激發他們的思想感情。

　　２、學習理解自然段，抓住自然段的主要內容。

　　３、訓練學生有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。

【教學重點】

　　第二自然段，在理解各句的基礎上，抓住全段的主要內容。

【教學難點】

　　第三自然段，幫助學生在理解句子之間關系的基礎上，抓住全段的主要內容。

【教學過程】

一、導入

　　在我國新疆有一個好地方，這個地方出產水果，被稱為瓜果之鄉，你們想知道是哪個地方嗎？今天，我們就到這個地方游覽一番。

二、配樂范讀課文

　　邊聽邊思考：你喜歡這個地方嗎？為什么？

　　讀后提示不懂的問題。

三、通過學生的質疑引出目標

　　帶著這些問題我們來深入學習課文，同時我們還要學習分清主次，找出段的主要內容，比一比誰朗讀得最好，誰背的最快。

四、學習第一自然段

　　１、默讀第一自然段：

　　　　思考：你從這一段中知道了什么？

　　２、看圖或投影：突出人們對葡萄的喜愛。

　　３、怎樣讀才能讀出這種喜愛呢？

　　　　（練讀──指讀──齊讀）

　　過渡：葡萄溝出產那么多的水果，其中葡萄馳名中外，為人們所喜愛，人們為什么喜愛葡萄呢？

五 學習第二自然段

　　１、默讀第二自然段：

　　　　思考：第二段有幾句話？每句話講的是什么？

　　　　學生討論明確： 

　　　　（投影）

　　　　第一句：葡萄種在山坡上的梯田里。

　　　　第二句：葡萄的枝葉茂密。

　　　　第三句：到了秋季，葡萄結和又多又好。

　　　　第四句：維爾吾爾族才鄉拿葡萄熱情待客。

　　２、比較句意，用取主舍次法找出段的主要內容：

　　　⑴　讓我們來看看這4句話講了幾個意思？

　　　　　（幾句話算一個意思）

　　　⑵　學生討論明確兩個意思：

　　　　　第一個意思：葡萄種在山坡上的梯田里。

　　　　　第二個意思：葡萄枝繁葉茂且又多又好。

　　　　　討論過程中引導學生重點理解３、４句：

　　　⑶　這兩個意思中，哪是主要的呢？

　　　⑷　我們的歸納段的主要內容時要注意：在一個自然段當中會有幾個意思，對理解課文內容作用大的就是主要的，僅僅是次要的，留下主要的，舍掉次的就是取主舍次，所以有主舍次的方法很容易概括出這一自然段的主要內容？

　　　⑸　誰能用取主舍次法概括出第二自然段的主要內容？

　　３、抓詞語，談理解：

　　　　你人哪些詞語，句子中感到葡萄長得特別好呢？

　　　　先談枝繁葉茂：像……綠色的涼棚。

　　　　再談：　　

　　　　一大串……一大串

　　　　有……有……

　　　　五光十色

　　４、作者把葡萄的長勢喜人，數量多，品種多寫得栩栩如生表達作者什么樣的感情？你喜愛葡萄嗎？

　　　　下面我人來看一段錄相，共同欣賞這誘人的葡萄吧！

　　　　請你把你的喜愛之情讀出來。

　　５、你們愿意，把這段背下來嗎？

　　　　打出投影；填空形輔助學生背誦。

　　６、小結學法：剛才我們是按照怎樣的讀方法學懂這一段的呢？

　　　　投影打出：

　　　　一讀：標句子，講句意。

　　　　二讀：哪幾個句子講同一個意思，共有幾個意思。

　　　　三讀：比較句意，有取主舍次的方法找出段的主要內容。

　　　　四讀：抓詞語，談理解。

　　　　五讀：有語氣。

　　　　過渡：這么好的葡萄收下以后怎么辦呢？下面我們就按照這個學習方法學習么三自然段。

六、學習第三自然段

　　１、默讀，標句子，想句意：

　　　　第一句：收下來的葡萄有的運到城市，有的運到陰房制成葡萄干。

　　　　第二句：陰房修在山坡上，樣子像碉堡。

　　　　第三句：利用流動的熱空氣蒸發掉葡萄的水分，制成葡萄干。

　　　　第四句：這里的葡萄干色鮮，味甜，非常有名。

　　２、比較句：取主舍次找出段的主要內容：

　　　　明確：聯系上文和這段的幾句話之間的關系來看，正是因為葡萄溝的葡萄又大又甜，又是用陰房把它制成葡萄干的，所以葡萄干的顏色，味道甜，非常有名，因此第四句是第一段主要內容。有取主舍次找出段的主要內容是：葡萄溝的葡萄干色鮮，味甜，非常有名。

　　３、有語氣地朗讀第三段：

　　　　（練讀──指讀──評讀──練讀）

　　　　過渡：面對這樣一個地方，人想說什么呢？

　　　　你們看看書上怎樣說？

七、學習第四自然段

　　１、齊讀第四自然段。

　　２、聯系上文思考：

　　　　為什么葡萄溝真是個好地方？

八、小結全文

　　今天，我們通過取主舍次確定了第二、三自然段的主要內容，領略了瓜果之鄉葡萄溝的風光，尤其是那令人饞涎欲滴的葡萄和葡萄干，讓我們感受到了葡萄溝的魅力，對于這樣一個好地方我們怎么能不贊美它，喜歡它呢？

九、讓我們帶著這樣的心情有語氣地朗讀全文

　　　　　　　盛產葡萄

　　　　　　　　　　　　　　枝繁葉茂

　　葡萄溝　　葡　　萄　　　　　　　　　真是個好地方

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　葡萄干 色鮮味甜。有名

【練習】

一、看拼音寫詞語

　　pú táo　mào mì　wèi dào　tī tián

　　_____　______　______　______

　　chéng shú　zhēng fā　xīn jiāng　shān pō

　　________　_______　_______　________

二、在正確讀音后面打“√”

　　好客：hǎo ________　　　　　　　　水：fēn ________

　　　　　hào ________　　　　　　　　　　fèn ________　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 

　　釘著：dīng _______　　　　　　　　陰：yīn ________　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　dìng _______　　　　　　　　　　yìn ________

三、在括號里填上合適的詞

　　________的枝葉　　　　　　　　________的葡萄

　　________的涼棚　　　　　　　　________的老鄉

　　________的葡萄干　　　　　　　________的沙果

四、按原文填空

　　葡萄種在________的梯田里，________的枝葉向________，就像搭起了________，到了秋季，葡萄________掛在綠葉底下，有________、________、________、________、________，五光十色，美麗極了，要是這時你到葡萄溝去，________的維吾爾族老鄉，準會摘下_______的葡萄，讓你吃外夠。