《ɑoe》導學案 (人教版一年級上冊)

   【學習目標】

1、學會ɑ、o、e三個單韻母，能讀準字母音，認清字母形，并正確書寫。

2、認識聲調符號，學習掌握ɑ、o、e的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。

【學習重難點】

1、正確書寫ɑ、o、e以及正確書拼讀四聲調，區分二聲和四聲。

【學習過程】

一、預習要求

1、觀察課文插圖，看看單韻母ɑ o e像什么？（口答）

2、準備ɑ、o、e及四聲調的字卡片。

3、觀察書中的四線格以及認識四聲調。

家長簽名：___________   家長評分：          

二、學習過程：

（一）識記“ɑ”“o”“e” 

1、出示卡片，講解范讀，學生齊讀后指名讀。 

形：這個“ɑ”“o”“e”像什么？怎樣記住它的形？ 

寫： ①認識四線格；   ②觀察“a  o  e”的位置 ；

③講筆順序并范寫，生跟著書空； 

④先描寫再獨立寫。

 

（二）我會讀聲調

 

1、認識四個聲調：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。

2、指名讀單韻母的四聲調，同桌互讀，教師抽讀。

三、課外練習。

1、我來闖關：

 

二、我能把今天學的三個單韻母填到空白處。

張大嘴巴                ，

嘴巴圓圓                 ，

嘴巴扁扁                。

三、請把下列四個聲調重新排列。

            á     ā    à    ǎ

 

四、家長抽讀拼音卡。（ɑ  o  e的四聲調）