《女媧補(bǔ)天》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版四年級(jí)上冊(cè))

  一、故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　　1、同學(xué)們，你們喜歡神話故事嗎？看過(guò)哪些呢？

　　　2、我國(guó)古代勞動(dòng)人民聰明、勇敢，他們憑借豐富、大膽的想像，創(chuàng)造出了許多優(yōu)美的神話故事，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)離奇的神的形象，女媧就是其中的一個(gè)。傳說(shuō)中的女媧長(zhǎng)著蛇的身子，人的頭，她見大地上沒有人類，就用黃泥捏成了小人，創(chuàng)造了人類，她為了人類的生存，不顧辛苦，不怕兇險(xiǎn)，不停地工作，為人類造福。

　　　3、今天我們就一起學(xué)習(xí)《女媧補(bǔ)天》的故事。（板書課題）

　　二、自讀課文，了解故事大意　　　　　　　　　　　 　　　1．出示自讀提綱：

　　　　①自由讀課文，思考課文寫了一件什么事？

　　　　②有弄不懂的地方請(qǐng)做上記號(hào)，準(zhǔn)備提出。

　　　　③文中哪些地方使你感動(dòng)？為什么？

　　　2．學(xué)生自讀。

　　　3、全班交流。

　　　　（1）指讀課文，糾正字音。

　　　　（2）說(shuō)說(shuō)課文寫了一件什么事？

　　　　　　　（天塌地陷，人們被水火所圍困，女媧把人們救了出來(lái)。又揀五彩石冶煉，補(bǔ)好了天。）

　　　　（3）質(zhì)疑。（師生評(píng)議解決）

　　三、品讀課文，感受故事情境

　　　1、指導(dǎo)學(xué)生讀好課文，并讓學(xué)生選擇自己最受感動(dòng)的段落讀給同學(xué)聽，教師相機(jī)指導(dǎo)。

　　　2、播放《女媧補(bǔ)天》無(wú)聲動(dòng)畫，由學(xué)生設(shè)計(jì)臺(tái)詞，為動(dòng)畫配音，再次調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸

　　　　學(xué)了課文，女媧的哪一點(diǎn)精神打動(dòng)了你？（不顧艱險(xiǎn)為民造福。）由此，你還想到什么人？你想說(shuō)些什么？