2010年秋季學期都安縣八仙小學學生作文競賽活動方案 德育論文

   2010年秋季學期都安縣八仙小學

學生作文競賽活動方案

潘鳳霞

一、活動意義：

   作文是反映學生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地記錄自己的生活感受和成長中的點滴，激發(fā)學生的學習熱情，從而提高學生對生活的觀察力、聯(lián)想力，同時也為了老師了解學生的習作水平，調(diào)整作文教學與閱讀教學的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學生作文競賽。

二、活動目的：

通過本次作文競賽活動，給學生提供一個展示自己才華的機會，培養(yǎng)學生的作文興趣，促進學生作文能力的提高，提高學生語文素養(yǎng)。

三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文

四、參賽對象：三、四、五年級全體學生

五、競賽時間：  月  日  午  時至  時

六、競賽地點：各班教室

七、監(jiān)考安排：

三（1）：潘玉潔     三（2）：藍梁楓     三（3）：韋理燕

四（1）：潘鳳霞     四（2）：羅麗英     四（3）：蒙飛燕

五（1）：韋正海     五（2）：韋娥飛     五（3）：黃海燕

八、命題教師及要求：

1、命題教師：三年級（藍梁楓）、四年級（潘鳳霞）、五年級（韋正海）   

2、命題要求： 

（1）題目均以三、四、五年級本學期作文教學內(nèi)容為依據(jù)，忌用課本中的作文題。題目要靈活，讓學生有自由表達的空間。

（2）試題一式三份，請命題教師將題目用信封密封好，交到教導處韋正海主任，于考試前十分鐘方能啟封。

九、閱卷情況：

1、評閱作文時間：  年  月   日  下午   時   

 地點：多媒體教室

2、參加評閱教師：三、四、五年級全體語文老師

3、評卷要求：

（1）語句流暢、優(yōu)美：20分。

（2）描寫生動、形象：20分。

（3）結構完整，層次清楚：20分。

（4）主題鮮明，思想健康：30分。

（5）書寫工整，卷面整潔：5分。

（6）與眾不同，新穎，有特色：5分。

（7）錯字較多適當扣分（沒學過的字可用拼音代替）。

4、評卷完畢請統(tǒng)計全班學生成績，算出班平均分。

十、獎項設置：

1、全校分年級評獎，按總分高低各評出：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，鼓勵獎若干名。 

2、獲獎學生獎給獎狀一張，一等獎資金6元，二等獎獎金5元，三等獎獎金4元，鼓勵獎無獎金。

語文教研組

二0一0年十一月十三日