《難忘的潑水節》教學設計 (鄂教版二年級下冊)

  　教學目標：

　　　1、會認12個生字，會寫12個字。

　　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。

　　　3、對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節有初步的感受。

　　重點難點：

　　　重點：了解周總理和傣族人民一起過潑水節的情景。

　　　難點：體會周總理和傣族人民的深厚感情，

　　教學方法：自主探究識字、朗讀感悟

　　教學準備：課件

　　課時安排：2課時

　　教學流程：

　　　　　　　　　　　　　　　　 第一課時

　　一、啟發談話，導入新課。

　　　1、師：我們的祖國邊疆遼闊，有56個民族，你知道哪些少數民族？

　　 　　隨學生回答“傣族”教師板書。

　　　2、師：云南省西雙版納地區傣族人民在每年的清明節前后，有一個盛大節日，這一天，傣族人民互相潑水，互相祝福。這就是“潑水節”。（板書）

　　　3、在“潑水節”前面板書“難忘的”，齊讀課題。說說讀了課題有什么想法？

　　二、自主學習

　　　1、按自學四步驟學習課文。

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