《難忘的潑水節》教學設計 (鄂教版二年級下冊)

  　教學目標：

　　　1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

　　　2、知道我國是個多民族國家，初步了解傣族人民歡度潑水節的獨有的風俗習慣。

　　教學過程：

　　一、導入

　　　　春意盎然，草長鶯飛，當火紅火紅的鳳凰花開遍翡翠般綠的西雙版納時，

　　　　傣族人民又迎來了一年一度的潑水節。今天這節課我們繼續學習第21課《歡樂的潑水節》，讓我們一起走進課文，去感受一下潑水節時那熱鬧歡快的場面吧！

　　二、指名3人分小節讀課文，評議。

　　三、學文

　　（一）、第一小節

　　　1、指名讀。

　　　2、理解“一年一度”。放到句子中讀一讀。

　　　3、小朋友知道了，潑水節就是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的傳統節日。這個讓大家期盼已久的節日到來的時候，傣族人民會是怎樣的心情？

　　　4、指導讀出高興激動的語氣。

　　（二）、第二小節

　　　1、這一年一度的潑水節人們是怎樣歡度的？自由讀第二小節,說說潑水節給你的感覺是什么？

　　　2、交流：你從哪些地方感覺潑水節很熱鬧，很歡樂的？