《一枚金幣》教學(xué)設(shè)計(jì) (北師大版四年級(jí)上冊(cè))

  　教學(xué)目的

　　　1. 理解課文內(nèi)容

　　　2. 懂得以誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)換來(lái)金錢(qián)的道理

　　　3. 分角色朗讀課文，體會(huì)人物的心情。

　　教學(xué)重點(diǎn)　

　　　明白老人的用意體會(huì)兒子“受不了”時(shí)的心情

　　教具準(zhǔn)備　多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、激情導(dǎo)入

　　　　由歌曲《一分錢(qián)》引出話(huà)題：比金錢(qián)更重要的是什么？并交流。由此引出“課文中的父親眼里比金錢(qián)更重要的是”

　　二、研讀課文

　　　1、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行理解并想開(kāi)去。

　　　2、抓住“改變”，引導(dǎo)學(xué)生讀、悟、議。

　　　　重點(diǎn)引導(dǎo)：

　　　　�。�1）兒子態(tài)度的變化，體會(huì)他“受不了”時(shí)的心情。

　　　　�。�2）感悟老人想讓兒子明白什么道理？

　　　　　（3）指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀，在讀中悟情悟理。

　　三、延伸，導(dǎo)行。

　　　1、文章結(jié)尾父親還會(huì)說(shuō)什么？?jī)鹤訒?huì)說(shuō)什么？母親呢？

　　　2、這節(jié)課讓你明白了什么？

　　　　　你打算寫(xiě)下一句什么樣的警言呢？

　　四、布置作業(yè)

　　　　展開(kāi)合理想象，寫(xiě)下來(lái)：兒子通過(guò)這次自己掙錢(qián)，以后會(huì)怎樣？這一家三口會(huì)怎樣？