《望大陸》教學(xué)反思之二 教學(xué)教案設(shè)計(jì)(S版六年級上冊)
發(fā)布時(shí)間：2017-2-25編輯：互聯(lián)網(wǎng)
《望大陸》教學(xué)反思：
《望大陸》是國民黨元老于右任所作，為了讓學(xué)生體會作者的思念家鄉(xiāng)、渴望祖國早日統(tǒng)一的情懷，我注重了學(xué)生的朗讀。在注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀、質(zhì)疑能力的同時(shí)，也要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。為了進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的積極主動性，我讓學(xué)生質(zhì)疑和評價(jià)他人的讀書情況。這種方式對于提高學(xué)生的閱讀能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，起著至關(guān)重要的作用，教師要積極引導(dǎo)。
《望大陸》是國民黨元老于右任所作，為了讓學(xué)生體會作者的思念家鄉(xiāng)、渴望祖國早日統(tǒng)一的情懷，我注重了學(xué)生的朗讀。在注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀、質(zhì)疑能力的同時(shí)，也要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。為了進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的積極主動性，我讓學(xué)生質(zhì)疑和評價(jià)他人的讀書情況。這種方式對于提高學(xué)生的閱讀能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，起著至關(guān)重要的作用，教師要積極引導(dǎo)