一個小學教師的一天(網友來稿)

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早上5∶30。起床，稍作整理，上了路。

路邊早點：兩個包子一碗漿，一塊錢。雖然時間太早吃不下，但是想到中午11∶00點

才能吃，不吃也得吃，不然的話……

6∶10分到學校。因為有的學生早在6前點就到學校。老師們都想趁早上這段時間為學生進行“加油”。而正式上課時間是7∶55，但為了自己學生的成績不落后，只能這樣了：把所有可能利用的時間都用上。因為學校實行誡勉制度，成績不好就代表不會教書，又說要扣工資，又要誡勉談話，最壞的是以后再不能當老師了。為了這個，所有的老師和學生幾乎把能夠利用的時間都用在應付考試上了。只要與考試無關的東西就少學，有的干脆不學。

7：55早自修開始，時間不能超過半小時。素質教育要控制好時間，班主任要跟班，不然的話要扣分�，F在調皮的學生多了，老師只怕出事，領導也經常檢查，唯一辦法就只有把

學生吊在自己褲帶上了。萬一出了事也有句話好說。文件上說了：嚴禁體罰和變相體罰，叫

學生站在講臺上也是體罰�，F在經常聽到家長要告老師，什么電視臺暴光了，什么老師倒霉了。教了多年的書，萬一成了被告…… 唉，工資加了，提心吊膽的日子也不好過呀！難怪老師們說：早點退休，陪陪老婆（丈夫）還會多活幾年呢�！�…別想了，還是趁早叫學生多背幾課書吧。

10：30班隊活動課，周前會上布置要組織學生捐款，班主任要做好工作，捐款次數多了

大家也厭了，但這次是為了本鎮的幾位家中失火的孩子，想到一個個好學生因為沒錢而不能

上學讀書，作為一個有責任的老師，心里也十分難過。再說也要為學校想想，上面撥的經費

沒有，學校要想增添一對籃球架也如去登月球。

12：30老師和學生又坐在教室里了。老師也不想這樣，也知道這樣對學生不好，但為了自己不下崗，為了自己的工資不被扣，只能這樣了。

15：30 學校放學了。可還需要再加上時間為幾個學習落后的同學開小灶，因為一個分數低的學生，可以把成績拉下很大一段。再說班里的弱智生也不只一、兩個。為了生存老師和學生已經筋疲力盡了。

18：00去醫院打吊，因為超負荷的工作，大多數老師的身體已經不好了，經常生病。但那個可憐的公費醫療經不起幾次感冒，實在不行了才去一下。

19：00回家。帶著一天的疲憊吃晚飯之后，馬上需要備課，批改學生的作業。因為現在的備課是很重要的，而且沒個學期都要查上好幾次。領導們對備課的重視甚至高于學生和老師。

23：00終于做完了，拖著疲憊的身體躺在床上，看著早已休息的丈夫（妻子）和孩子。他（她）有許多的歉意，因為自己的工作讓他們受了許多的累。