五年級上學期班主任工作計劃 教學計劃

   新的一學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：

一、學生現狀分析：

這學期我擔任五年級一班的班主任工作，五年級一班共有男生17人，女生11人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。學生學習的紀律性、自覺性很差，希望經過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

  二、思想方面：

    1、利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班干部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。

    2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。

    (1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。

    (2)遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。

   3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。

   三、教學方面：

    1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定，周日班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。

   2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。

    3、參加校本活動，發展學生的特長，并給予學生必要的幫助。

    四、安全紀律方面：

   1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。

    4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。

   五、衛生方面：

    1、環境衛生：值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。

    2、個人衛生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。

    六、家校溝通方面：

   教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。

    七、班級主題活動安排：

   第一周：加強安全教育，學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好學生常規，早日進入正常秩序

   第二周：繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

   第三周：繼續鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛生。

   第四周：強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

   第五周：對學生進行安全教育。

    第六周：培養學生的參與意識和集體主義精神。

    第七周：繼續抓好紀律和學習目的教育。

   第八周：進行尊敬父母的教育。

    第九周：準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。

    第十周：總結期中考試，吸取經驗教訓。

   第十一周：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

   第十二周：向學生進行愛國主義教育和安全教育。

    第十三周：培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

   第十四周：進行勤儉節約教育，對學生進行愛護公物教育。

    第十五周：再次進行學習目的的教育，安全教育。

    第十六周：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

第十七周：舉行班級慶元旦演出。

   第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。

   總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優秀班級的標準。