六年級上期語文期末測試卷 學(xué)生習(xí)作(S版六年級上冊)
發(fā)布時間：2017-12-27編輯：互聯(lián)網(wǎng)
六年級上期語文期末測試卷
班級 姓名 計分
一、看拼音，寫詞語。（10分） yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào hàn wèi
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí shì nòng
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
二、補充詞語，并解釋所填字的意思。（6分） 爭先（ ）后 面面相（ ） 自強不（ ） 名不（ ）傳 如雷（ ）耳 （ ）頭喪氣
三、選擇。（4分） 1、下面哪篇不屬于寫人的文章。（ ） A、《永遠的歌聲》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人與海》
2、下面哪個故事不是三國故事（ ） A、赤壁大戰(zhàn) B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪
3、“揚長避短”中“揚”的意思是（ ） A、舉起、升起 B、飄動、飄蕩 C、發(fā)揚 D、傳播
4、“她對生活沒有特別大的奢望--全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”這句話中的破折號表達的意思是（ ） A、解釋、說明 B、話題的轉(zhuǎn)換 C、聲音的延長
四、用修改符號修改下面語段中的錯誤。（5分）
這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明鏡，籃天白云倒映著水中，塘
中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠
的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。
五、判斷題。（6分） 1、“當日東南風(fēng)起甚緊”，中的“甚”是“甚至”的意思。 （ ） 2、在不知道“鬻”的讀音時，用部首查字法最方便，可查部首“弓”。（ ）3、“曹操”是《水滸傳》中的人物。 （ ）4、“我需要努力。”與“我不得不努力”表達的意思基本是相同的。 （ ）5、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是唐朝民族英雄文天祥說的。（ ）6、《秋天的懷念》、《花邊餃子的愛》、《為了五美元的禮物》都是寫偉大的母愛。 （ ）
六、理解含義深刻的句子。（4分） 1、1、“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”兩個“幸福”分別指：
_______________________________________________________
2、“人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。”我對這句話的理解是
_________________________________________
七、積累與運用。（12分）
1、“自相矛盾”這個成語來自寓言故事，我還能寫出四個這樣的成語：（2）
_________ 、____________ 、_____________ 、__________________。
2、《黃河大合唱》是由___________寫的詞，____________譜的曲。（1分）
3、我能默寫一首托物言志的詩。（2分）
____________ _ ___________ __ ___________ __ _____________
4、勸戒朋友要珍惜時間努力學(xué)習(xí)可用詩句______________________ 。
5、在書房里可以貼上這樣一句名人名言：___________________________ _ 。
6、回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文，我感受很深，__________ 和__________ 使我認識到，無論在天涯海角，祖國永遠是我們心中的最愛；___________________和_________________________讓我感受到大自然的奇妙；__________________的忠誠以及________________________對幸福生活的渴望，使我感受到童話世界原來這樣精彩。（請在括號里填上相應(yīng)的課題）（3）
7、《將相和》這篇課文一共講了三個故事，按課文先后順序，分_____________、____________、______________。課題中的 “將”指的是_____________，“相”指的是__________。（2）
八、仔細閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（共23分） （一）課內(nèi)閱讀（6分）
這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際 精彩極了 槽糕透了 精彩極了 槽糕透了 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我的生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“ 槽糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點--那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力的向前始去。
1、給短文缺少標點符號的地方加上標點符號。（2分）
2、文中的“它們”指什么？“它”又指什么？（2分）
3、畫橫線的句子你是如何理解的？（2分）
（二）課外閱讀（17分） “成”與“功”
失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個字組成的，成是功的積累。叫做“功到自然成”。
晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。
一滴水從屋檐上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵火花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。
如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？
李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著 本草綱目 的問世 司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有 史記 的誕生
在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（ ）坐著羨慕別人“成”，（ ）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。
1、請在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1分）
2、請你為第5自然段的空白處加上適當?shù)臉它c。（2分）
3、近義詞：艱苦（ ） 愛慕（ ） 反義詞：急躁（ ） 廉價（ ）
4、用“--”劃出文中的反問句，并改寫成陳述句。（1分）
5、仿照“任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。”也來寫一句話。（2分） 仿寫：任何________________________，都________________________ ；
任何________________________，都________________________ 。
6、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（2分）“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的____________，功是成的__________。成功對于懶漢來說__________________，對于奮斗者來說又是_________________________的。
7、短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括。（3分）
8、請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實際，談?wù)劇八问睂δ愕膯⑹尽＃?分）
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九、作文。（30分）題目： _______，我想對你說。