臺(tái)灣的蝴蝶谷(第二課時(shí))(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  臺(tái)灣的蝴蝶谷（第二課時(shí)）

一、導(dǎo)入

1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)--生讀題。（個(gè)別讀，齊讀）

2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道臺(tái)灣是個(gè)怎樣的地方？

指名讀。

3、引讀第一段：是呀！祖國(guó)的寶島臺(tái)灣--，的確是--。

二、細(xì)讀第二段：

1、那我們一起去瞧瞧吧！

2、出示多媒體。配圖，師范讀第二句。（臺(tái)灣的山多--）

3、說話。①你看到了什么？相機(jī)補(bǔ)充描寫顏色的詞。出示：五彩繽紛、五顏六色、色彩斑斕。

②你還知道哪些描寫色彩的詞語嗎？

4、師：五彩繽紛的蝴蝶谷真美呀！誰來讀一讀第二自然段。

師評(píng)價(jià)：你讀得真美呀！

5、聽了他的朗讀，你知道這些山谷為什么叫“蝴蝶谷”嗎？

指名答。是呀！蝴蝶谷里的蝴蝶可多啦！

6、你從哪兒看出來的？(相機(jī)插入問題:它們是怎么來的?)

（多媒體出示第二句話）

請(qǐng)你來讀一讀。生個(gè)別讀。生評(píng)議。再個(gè)別讀。

7、一群群色彩斑斕的蝴蝶，都像收到了請(qǐng)柬一樣，飛快地趕到山谷里來聚會(huì)，它們的心情怎樣呢？

指名答：高興、請(qǐng)你來讀一讀。師評(píng)價(jià)，它們是多么高興呀！--

著急。個(gè)別讀。師評(píng)議。蝴蝶真著急。

8、假如你就是其中的一只美麗的蝴蝶，請(qǐng)告訴我為什么要趕到山谷里來聚會(huì)？

指名答：師生對(duì)話：(黃色)的小蝴蝶你為什么要趕到山谷里來聚會(huì)？（3~4）

師小結(jié)：原來是這樣，怪不得你們這么著急，這么高興呢！

9、讓我們一起做做美麗的蝴蝶，飛起來吧！生齊表情背誦第二自然段。

三、細(xì)讀第三節(jié)。

1、師引讀第三節(jié)，這么多的蝴蝶從四面八方涌來，蝴蝶谷里的景色--有的山谷里--有的山谷里--

2、課文寫了兩個(gè)蝴蝶谷的景象，這兩個(gè)蝴蝶谷都很迷人，你喜歡哪個(gè)蝴蝶谷就挑你喜歡的那個(gè)蝴蝶谷多讀幾遍。

3、學(xué)生自由讀。

4、交流。你喜歡哪個(gè)蝴蝶谷？

第二句：①為什么喜歡？

②個(gè)別讀。生評(píng)價(jià)。

③師描述：是呀！雖然只有一種黃顏色，但是在陽光照耀下金光燦燦，也很美！你也來讀。

④生再讀。還有誰也想讀。生再評(píng)價(jià)，再讀。

⑤師：這么壯觀的景色，讓我們一起來感受一下吧！生齊讀第二句話。

第三句

①為什么你喜歡這個(gè)蝴蝶谷？個(gè)別讀。師評(píng)價(jià)

⑴五彩繽紛的蝴蝶可真美呀！

⑵多美的蝴蝶呀！他們?cè)诳罩须S風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去，多么輕盈，多么優(yōu)美啊，誰再來讀。

②師描述：在青草地上，山谷里上下飛舞，輕輕的、柔柔的。

③評(píng)價(jià)與學(xué)生個(gè)別讀。

④師評(píng)價(jià)：A：多么輕盈的舞姿呀！還人誰也想來讀？師評(píng)價(jià):多么優(yōu)美的舞姿啊!

B：多么活潑的蝴蝶呀！再個(gè)別讀3~5個(gè)同學(xué)。

C：小蝴蝶真自由呀！齊讀第三句。

5、蝴蝶谷里的景色真是迷人，讓我們?cè)賮砘匚哆@獨(dú)一無二的景象吧！生齊讀第三段。

6、蝴蝶谷里是不是就這兩種景象呢？

①你們能想象一下，別的山谷里會(huì)是怎樣的景象呢？

②學(xué)生討論，師巡視。

③指名說話，師隨機(jī)糾正。

四、細(xì)讀第四段。

1、引讀第四段。師：蝴蝶谷的景象這么迷人，奇特，蝴蝶這么美麗可愛，所以蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們--

2、師問：蝴蝶是怎樣歡迎游客的？

指名答。師評(píng)：多么好客的小蝴蝶呀！

3、小蝴蝶是怎樣將游客團(tuán)團(tuán)圍住的?小蝴蝶對(duì)游客說什么？

師小結(jié)：小蝴蝶真是一群可愛、聰明的小精靈呀！

讓我們一起再來讀一讀第四段。

五、延伸、升華：

1、讀到這兒，你想對(duì)蝴蝶谷說些什么？師板書：真美！--

讓我們?cè)俅位匚杜_(tái)灣的蝴蝶谷這獨(dú)一無二的迷人的景象吧！生齊讀全文。

2、此時(shí)此刻，你最想干什么？

3、讓我們插上想象的翅膀，做做小蝴蝶去臺(tái)灣看一看吧！（放多媒體）你想說什么？

六、學(xué)習(xí)生字：撒、趕。

猜字謎:急急地走(趕):出示生字卡片 趕

①讀音。

②記形

③師范寫

④生描紅。

做撒花瓣的動(dòng)作:(撒)出示生字卡片 撒 (學(xué)法同上)