動(dòng)物園的晚上 第一課時(shí)(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

   教學(xué)要求：

1、 學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，能理解生字組成的詞語。

2、 在正確、流利、感情朗讀課文的基礎(chǔ)上，了解課文中介紹動(dòng)物睡覺的知識(shí)。

3、 通過課前收集資料和課外延伸作業(yè)讓學(xué)生了解動(dòng)物、喜愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物以及收集信息、整理信息的能力，使語文走向生活大課堂。

教學(xué)準(zhǔn)備：1、在上課之前，布置教室，創(chuàng)設(shè)動(dòng)物園的情境。

2、在學(xué)課文之前，要求學(xué)生獨(dú)立或自由組合查閱、積累有關(guān)動(dòng)物生活習(xí)性方面的知識(shí)，包括文字介紹、圖片資料。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

第 一 課 時(shí)

教學(xué)要求：見總目標(biāo)1-2

教學(xué)過程：

一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

同學(xué)們你們都到過動(dòng)物園吧？可是有誰晚上去過？想了解晚上的動(dòng)物園嗎？今天老師就帶你們?nèi)タ纯础?/p>

二、讀通課文，整體感知。

1、自讀課文，選擇自己喜愛的方式讀全文，可以低聲速讀，可以高聲朗讀，可以默讀，可以雙人讀。要求：把課文讀正確、讀通順、不添字、不漏字。

2、檢查學(xué)生的自學(xué)情況：（1）出示課文中的生字詞，正音。

（2）用自己喜歡的方式識(shí)記生字。（3）抽查生字識(shí)記情況。（4）指名朗讀課文，正音，適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)。

3、讀讀議議：課文介紹了哪幾種動(dòng)物的睡覺知識(shí)？（5種）

4、指導(dǎo)理清課文線索：板書 一（1-2）狗

二（3-5）長(zhǎng)頸鹿

三（6-9）蝙蝠

四（10）大猩猩

五（11-12）大象

六（13）小明的話

三、指導(dǎo)學(xué)生書寫習(xí)字冊(cè)。

四、作業(yè)：收集各種動(dòng)物睡覺的知識(shí)以及喜愛動(dòng)物的生活習(xí)性。