三角形的面積計算（63頁）(北師大版 五年級上冊教學課件)
發(fā)布時間：2016-5-10編輯：互聯網
簡介： ppt制作 課件除具有ppt課件的特點以外，還有三角形面積公式推導過程的動態(tài)演示圖像。形象直觀，易操作，好理解。不失是一個好的課件。. 上傳者：luobinghua
簡介： ppt制作 本課件很實用，激發(fā)了學生的興趣，各個環(huán)節(jié)設計緊密，符合新課程理念。. 上傳者：1122 「下載次數：584」
三角形的內角和（14頁）簡介： ppt制作 課件圖文并茂，生動有趣，設計新穎，演示直觀形象，可操作性強。如有做得不好的地方請多指教！謝謝。. 上傳者：yydybwy 「下載次數：583」
三角形的面積（21頁）簡介： ppt制作 該課件的設計注重學生在自主、合作探究中突破本節(jié)的重難點，有效地體現了教學目標。. 上傳者：李淑霞123 「下載次數：581」
三角形的認識（10頁）簡介： ppt制作 PPT制作精美，設計合理，當時設計制作的時候四次修改，還邀請了市數學教研員把關修改哦~~. 上傳者：和人0005 「下載次數：528」
三角形的內角和說課（18頁）簡介： ppt制作 什么是三角形的內角，三角形有幾個內角，什么是三角形的內角和 活動一：量一量 活動二：撕一撕、拼一拼 活動三：折一折、拼一拼 結論：三角形的內角和是180度. 上傳者：wk2502011745 「下載次數：509」
三角形的特性（29頁）簡介： ppt制作 三角形的特性：三個角、三條邊、三個頂點，三個角之和是180度，同時三角形具有穩(wěn)定性。. 上傳者：yndlmah 「下載次數：736」
三角形的面積（19頁）簡介： ppt制作 通過多媒體課件演示，讓學生了解三角形面的推導過程，形象具體，易于理解。. 上傳者：wenmingyzc 「下載次數：667」
三角形的特性（11頁）簡介： ppt制作 本課件系義務教育課程標準教科書（人教版）《數學》四年級下冊《三角形的特性》一課的教學課件。 本課件授課對象為小學四年級學生。（1）、課件以圖文并茂的形式，直觀的展現教學內容。 （2）、導航清晰，操作簡單，鏈接無誤。實用性強，內容形象生動，便于學生對知識的理解和掌握。 （3）、制作者依據課程標準科學地設計教學流程，內容呈現方式科學合理。 . 上傳者：tingju888 「下載次數：591」
三角形的特征（31頁）簡介： ppt制作 三角形的特征，相關三角形的特征，三角形定義及其如何畫高的過程. 上傳者：冰冰911702 「下載次數：688」
三角形的分類（15頁）簡介： ppt制作 該課件設計全面，內容豐富通俗易懂易于教學，學生樂于接受。歡迎使用. 上傳者：YUNFEI123456 「下載次數：629」
三角形的內角和（11頁）簡介： ppt制作 通過課件的演示把三角形的內角和轉化為平角的過程，不但證實了三角形的內角和等于180度，而且向學生滲透“轉化”的數學思想。. 上傳者：649624349 「下載次數：650」
三角形的三邊關系（15頁）簡介： ppt制作 本課件屬于青島版四年級下冊數學《三角形的三邊關系》課件，設計直觀形象，動靜結合。. 上傳者：sunjingquan 「下載次數：663」
《三角形的內角和》簡介： ppt制作 從生活引入課題，通過量一量、拼一拼等方法探究三角形的內角和，以智慧島闖關形式來鞏固提高。. 上傳者：shiyuyi 「下載次數：522」
三角形的認識簡介： ppt制作 蘇教版四年級下冊《三角形的認識》第一課時PPT課件，本課件經過本人實際經驗，適合運用。. 上傳者：Angelkay 「下載次數：716」
三角形的面積簡介： ppt制作 我有一份課件，你也有一份課件，我們都把它傳上去，那我們將會有很多資源。. 上傳者：王一1020 「下載次數：512」
三角形的內角和簡介： ppt制作 通過操作活動探索發(fā)現和驗證“三角形的內角和是180度”的規(guī)律 . 上傳者：mdwkh123 「下載次數：685」
三角形的內角和簡介： ppt制作 帕斯卡，法國的數學家、物理學家，創(chuàng)造了人類奇跡，早在300多年前這位法國著名科學家就已經發(fā)現了任何三角形的內角和都是180度. 上傳者：fjlqudng 「下載次數：571」
三角形的面積簡介： ppt制作 三角形的面積計算 通過數方格引入，再用兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形，從而得出一個三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的一半。. 上傳者：liangxinhua 「下載次數：761」
三角形的分類簡介： ppt制作 簡單明了，操作簡單，內容豐富，分層次的訓練，突破教學重難點。. 上傳者：lsq828 「下載次數：877」
三角形的面積簡介： ppt制作 本課件從數方格算面積入手，然后通過猜想：任意的兩個完全一樣的三角形能拼成一個平行四邊形，驗證，最后利用平行四邊形的面積推導出三角形的面積. 上傳者：364613911 「下載次數：661」