軸對稱圖形(蘇教版 三年級下冊)

   簡介： ppt制作 本課件是小學三年級數學下冊(蘇教版)《軸對稱圖形》主要是課本中的插圖和“想想做做”。. 上傳者：yingying_0316 「下載次數：596」

   簡介： ppt制作 圖形的變換，新版適用。本內容只用講很難上，但有課件就方便太多了，師生都省心省力. 上傳者：ylxshb 「下載次數：612」

   簡介： ppt制作 在輕松愉悅的音樂中，學生可以欣賞多個美麗的圖片--中國戲曲臉譜、建筑物、國旗、區徽標志、昆蟲、樹葉……，教師可以輕松引領學生學會軸對稱圖形的有關知識，從而創新出美麗的對稱圖案。. 上傳者：gxqsyxxjiaodao 「下載次數：1433」

   簡介： ppt制作 實用，該課件適合人民教育出版社使用，切合教材，形象，豐富。讓學生易于接受新的知識。吸引學生的注意力。. 上傳者：820642380 820642380@qq.com 「下載次數：4625」

   簡介： ppt制作 《軸對稱圖形》是小學數學蘇教版第六冊第七單元中的內容。在此之前學生已經學過一些平面圖形的知識，形成了一定的空間觀念。自然界和日常生活中具有軸對稱特征的許多事物也為學生的認知奠定了感性基礎。本節課是在學生認識簡單平面圖形的基礎上，通過形式多樣的活動，初步感知生活中的對稱現象，進而認識簡單的軸對稱圖形和對稱軸，為今后進一步探索圖形的軸對稱特性，利用軸對稱方法對圖形進行變換或設計圖案打好基礎，為今后學習其它幾何圖形的相關知識打下基礎。. 上傳者：紫藤1977 272126102@qq.com 「下載次數：2981」

   簡介： ppt制作 該課件通過一個孩子在歡樂的音樂聲中剪燈籠,讓孩子們初步感知軸對稱圖形的美和制作方法.. 上傳者：ruoxiruoxi 219599@qq.com 「下載次數：1247」

   簡介： ppt制作 本課件時軸對稱圖形，介紹了什么事軸對稱圖形級對稱軸。課件制作比較新穎，希望大家喜歡。. 上傳者：chenxi520 46254785@qq.com 「下載次數：436」

   簡介： 制作 課件生動形象 能更好的幫助學生理解學習內容

. 上傳者：416120252 416120252@qq.com 「下載次數：957」

   上傳者：haiyaner 448126840@qq.com 簡介：本課件采用的是ppt格式，直觀形象，老師更方便使用。課件里面容納了教材上的相關內容，并附帶了很多練習題。適合老師的教學。 「下載次數：516」

   上傳者：kexiner 494140105@qq.com 簡介：軸對稱圖形對于學生來說是個很抽象的學習內容,本課件用美觀形象的圖片讓學生認識軸對稱圖形的特點,會找它的對稱軸,是老師教好這課時的好幫手! 「下載次數：705」

   上傳者：mingshiban wyj3216@hotmail.com 簡介：軸對稱圖形的實踐活動補充內容。可以開拓學生的眼界，提高學生的審美能力，激發學生創作的欲望。 「下載次數：977」

   上傳者：rcy1985 5040156@163.com 簡介：此課曾獲得遠程教育資源利用縣級二等獎，有大量的精美圖片，形象生動

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   上傳者：amj1982 amj1982@163.com 簡介： 此課件適用于二年級上冊軸對稱圖形的教學,通過生活中一些常見的事物加深學生對軸對稱圖形的印象,達到事半功倍的效果. 「下載次數：1574」

   上傳者：hejinmei hejinmei9914@163.com 簡介：此課件是人教版二年級數學課件，通過蝴蝶，蜻蜓，樹葉的圖形相似點，進入美麗的軸對稱圖形理解。 「下載次數：399」

   上傳者：xmying 642484606@qq.com 簡介：《軸對稱圖形》這課件比較實用，學生也感興趣。 「下載次數：367」

   上傳者：zhangjun zhangliuchang818@163.com 簡介：簡介：生動形象的介紹軸對稱的內容.讓學生一目了然認識對稱軸. 「下載次數：454」

   上傳者：zhangjun zhangliuchang818@163.com 簡介：簡介：該課件讓學生能直觀地認識軸對稱圖形,學生學得輕松,教師教得輕松. 「下載次數：456」

   上傳者：wangsiting wangsiting.x_x@163.com 簡介：本課件內容豐富、詳細，運用圖文并茂，讓小學生更感興趣，學起來易懂。 「下載次數：683」

   上傳者：ygh1975 462345433@qq.com 簡介：該課件讓學生能直觀地認識軸對稱圖形,學生學得輕松,教師教得輕松. 「下載次數：1262」

   上傳者：nhj1976 nhj1976@126.com 簡介：《軸對稱圖形》這課選自九年義務教育六年制小學《數學》第十一冊第四單元，教材在編排上從具體到抽象，從感性到理性，從實踐到理論，層次分明，循序漸進地指導學生認識自然界和日常生活中具有軸對稱性質的事物，使學生進一步認識前面所學的平面圖形的本質特征。

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