比例尺(冀教版 六年級上冊)
發布時間：2016-1-13編輯：互聯網
上傳者：lvdaoqinxin 769018966@qq.com 簡介：冀教版六年級上冊第四單元比例尺課件，含有放大、縮小、數值比例尺、線段比例尺、比例尺的應用等幻燈片，有舊知識的復習，新知識的探究，還有一些鞏固練習，對本單元知識概括很全面，可以直接用于教學。
簡介： 制作 課件制作簡單易懂，適用于鄉村小學教學使用。整個課堂教學過程都在課件中體現出來：從復習相關舊知識入手，導入新課：有學習新授課時學習方法的指導，有開拓學生思維的擴展教學設置：有學習新知后課堂練習的設置；還有學生合作交流學習的融合。. 上傳者：nlx15994668919 「下載次數：166」
比例尺(21頁)簡介： ppt制作 課件從學生實際出發，因地制宜，選擇了合適的教學素材，生動形象又平易近人，學生通過對圖像的觀察聯想到比例尺在實際生活當中的作用，大大的激發了同學們學習的熱情和好奇心，為良好的學習墊下了堅實的基礎. 上傳者：sitaaaaaaa 「下載次數：499」
比例尺的意義簡介： ppt制作 比例尺課件是人教版六年級數學下冊的能容介紹了數值比例尺，線段比例尺以及他們怎樣轉化 . 上傳者：ylyxsxjyz 「下載次數：600」
比例尺簡介： ppt制作 課件設計很全面，導入引情激趣，能大大提高課堂效率，幫助學生理解掌握重難點。. 上傳者：chenfang250 「下載次數：363」
比例尺簡介： ppt制作 此課件題型全面，容量大，可以大幅度的提高教學質量，調動學生積極性。. 上傳者：yinfaxia258 「下載次數：551」
比例尺的應用簡介： ppt制作 腦經急轉彎：
南京到上海的實際距離約300千米，
一只螞蟻從南京爬到上海只用了5秒鐘，
請問這是怎么回事？
. 上傳者：wuxijiyushiyan 「下載次數：523」
比例尺簡介： ppt制作 比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小或擴大的程度。公式為：比例尺=圖上距離：實際距離。比例尺有三種表示方法:數字式，線段式，和文字式。三種表示方法可以互換。. 上傳者：huguanghui 「下載次數：880」
比例尺簡介： ppt制作 本課件是西師版小學數學六年級上冊《比例尺》的第1課時，主要解決比例尺的認識和理解，以及簡單的運用比例尺解決問題. 上傳者：hszxxjwc 「下載次數：604」
比例尺簡介： ppt制作 本人收集的，適合六年級全冊之下冊的課件，希望大家喜歡，呵呵。. 上傳者：nlyxxhrw 「下載次數：412」
比例尺簡介： ppt制作 根據實際問題求圖上距離與實際距離的比即是比例尺，在明確比例尺的意義后，再進一步鞏固應用，解決實際問題，幫助學生能夠靈活應用比例尺進行做題！. 上傳者：wangguidan 「下載次數：392」
比例尺的意義簡介： ppt制作 內容清晰，條理清楚，環環相扣，顏色搭配合理，能激發學生學習興趣。. 上傳者：baobaotaotao 「下載次數：896」
比例尺簡介： ppt制作 冀教版小學六年級上冊數學課件非常精美，內容豐富，制作精良，非常好. 上傳者：aidaof 「下載次數：611」
比例尺簡介： ppt制作 比例尺這個課件我利用了大量生活中的信息，讓學生能明白到比例的意義。. 上傳者：chenximing 「下載次數：349」
認識比例尺簡介： ppt制作 本課件首先通過謎語引出地圖，再通過地圖認識比例尺，對比例尺的意義著重強調. 上傳者：panwen123 「下載次數：665」
數值比例尺簡介： ppt制作 本課件將數值比例尺的意義、特點以及運用系統的展現出來，便于老師利用。. 上傳者：tjm168168 tjm168@163.com 「下載次數：391」
比例尺的應用簡介： ppt制作 思維是多項的，引導學生用多種方法求解，從而深刻地理解比例尺的意義。. 上傳者：jyymin mc5855@163.com 「下載次數：437」
比例尺簡介： ppt制作 比例尺的教學重點在于比例尺是個“比”，是圖上距離和實際距離的比，是兩個距離之間的倍數關系。它的三種表現形式被放在同一個板面上，各自的特點和差異都能從中分辨得很清楚。
. 上傳者：jyymin mc5855@163.com 「下載次數：696」
比例尺的意義簡介： ppt制作 能讓學生直觀的理解圖上距離、實際距離和比例尺三者之間的聯系。. 上傳者：lsw520 czlsw.502@163.com 「下載次數：459」
比例尺簡介： ppt制作 簡介： ppt制作 《比例尺》是北師大版教材六年級下冊第二單元教學內容。《比例尺》這節課的目標是讓學生理解掌握比例尺。. 上傳者：GLY536536 1203406595@QQ.COM 「下載次數：2918」
比例尺的意義簡介： ppt制作 這個課件充分利用一張地圖的大小不同，讓學生感覺圖上距離與實際距離的區別，從而更加深刻的理解比例尺這一定義．. 上傳者：我愛落葉1345 ly01181345@126.com 「下載次數：2360」